Origin科学绘图软件分享,Origin专业创建各种二维和三维的图形!
果有杨梅,孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”孔廷尉以裘与从弟沈,沈辞不受。廷尉曰:“晏平仲之俭,祠其先人,豚肩不掩豆,犹狐裘数十年,卿复何辞此?”于是受而服之。佛图澄与诸石游,林公曰:“澄以石虎为海鸥鸟。”谢仁祖年八岁,谢豫章将送客,尔时语已神悟,...
五年级下册语文第八单元知识梳理,可打印!|杨氏之子|杨梅|本课|...
②最妙的是,他没有生硬地直接说“孔雀是夫子家禽'',而是采用了否定的方式,说“未闻孔雀是夫子家禽”,婉转对答,既表现了应有的礼貌,又表达了“既然孔雀不是您家的鸟,杨梅岂是我家的果”这个意思,使孔君平无言以对。由此可见杨氏子是一个聪明、机智、懂礼貌、幽默、风趣的孩子。22手指一、多音字组词。薄:...
读小古文要“拾阶而上”——以《杨氏之子》为例
课文中的小古文,已经加上了标点符号,但学生朗读的时候依然会出现停顿不恰当等问题,如《杨氏之子》中“孔指以示儿曰”“未闻孔雀是夫子家禽”等句子,就很容易出现停顿不当。这时候,一方面需要老师的范读引领;另一方面还要在句意理解上加以点拨。比如,告诉学生这里的“家禽”与现代汉语意思不同,现代汉语中的“家禽”...
【课件】五年级语文下册 课文21《杨氏之子》
最妙的是,他没有生硬地对答“孔雀非夫子家禽”,而是委婉地说“未闻孔雀是夫子家禽”,既表现出了应有的礼貌,又表达了“既然孔雀不是您家的鸟,杨梅岂是我家的果”的意思。由以上分析,我们了解到杨氏之子思维敏捷,应答得体,可以看出杨氏之子的机智。拓展延伸1.关于《世说新语》《世说新语》其内容主要是记...
部编版五年级下册第21课《杨氏之子》图文讲解
三、解释画线词语的意思。梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”(1)氏:(2)甚:(3)惠:(4)诣:(5)乃:(6)设:(7)曰:...
钟彦亮:人名双关谐隐——从《杨氏之子》说开去
梁国杨氏子,九岁,甚聪惠(www.e993.com)2024年7月27日。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出,为设果。果有杨梅,孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”由于比赛给予教师一定时间备课,并允许查阅资料等,好友便微信咨询我这课是否有拓展空间;就我个人阅读而言,确实有,而且可供拓展的空间非常大,但仓促之中并非三言...
五年级语文下册4-8单元测试卷230401
六、1.小人喻于利2.仁之端也3.则能有所不为4.未闻孔雀是夫子家禽一是说话有礼貌;二是将孔雀的“孔”与孔君平的“孔”联系在一起,与孔君平的话异曲同工5.团结就是力量6.天真单纯、爱探究、善…
五年级语文文言之《杨氏之子》
孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”这是故事中的重点部分。孔君平看到杨梅,联想到孩子的姓,就故意逗孩子:“这是你家的水果。”意思是,你姓杨,它叫杨梅,你们本是一家嘛!”这信手拈来的玩笑话,很幽默,也很有趣。孩子应声答道:“没听说孔雀是先生您家的鸟。”句子中的...
中国古代无儿童图画书、儿童文学吗?
如《与客戏笑》:“魏杨修,九岁聪慧。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。设果,果有杨梅,孔君平曰:‘此是尔家果?’修答曰:‘未闻孔雀是夫子家禽也。’”杨修九岁时,有一天独自在家,有位姓孔的叔叔来看望他的父亲,杨修告诉叔叔家父不在,请他稍等,还端出杨梅招待他。这位叔叔望着乖巧的杨修,开起玩笑来:“哇...
【微课堂】统编语文五年级下册第21课《杨氏之子》图文解读+教学...
儿应(yīngyìng)声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽(qínqíng)。”二、比一比,再组词。梁()惠()诣()乃()禽()粱()慧()指()奶()离()三、解释画线词语的意思。梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿...