镇江市外国语学校举行“行知杯”青年教师课堂教学展示活动

作为F班主任,也更深刻体会到了做教师的艰辛和欢乐,在实践中加深了对“关注学情、关爱学生”的深刻含义,我愿将自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一位学生身上。朱佳老师眨眼间,我踏上教师这个工作岗位已有三年,作为一名青年教师,在教学道路上,我体会到了责任和喜悦并存的滋味,这不仅是一种职业,更...

促进教师专业发展,为高质量共建“一带一路”贡献教育力量 第四届...

教育部职业教育发展中心副研究员涂三广在阐明我国“双师型”教师内涵的基础上，从省域和院校层面系统介绍了教师认定现状，并提出相关的政策改进思考。英国教育科技协会副主席卡斯·维德斯霍文对比了中英职业教育的优势，系统介绍了教师队伍国际化提升理论模型与框架基础、实践探索和案例，提出了未来高素质教师国际化提升所...

沙洋:双师课堂巧创新 数据赋能促提升

本节课江老师以“双师融合、师生融合、生生融合”为本,在课堂教学中创设游戏情境,通过观察、猜测、推理等教学环节发现图形排列的简单规律,让学生理解规律的含义,能描述和表述规律,从而培养学生探究数学问题的兴趣,并感受到数学与生活的和美与共。授课过程中江老师完美利用数据赋能平台随机点名、同步投影、计时器等功能,...

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学校统筹武术教学的课程思政设计,如抱拳礼的含义、拳术动作的演进、拳法的历史、英雄人物的事迹等,让学生理解厚德载物、崇尚自然、知行合一的武术理念,遵循“仁、义、礼、智、信”传统美德,感受中华优秀传统文化的魅力。学校将武术作为各年级的必修课,实施体育教师和武术教练“双师制”教学,创编课间武术操,组建各类...

灵璧县高级职业技术学校:锻工匠之师 夯育人之基

“每年都有百来号教师参赛,其中有刚参加工作三年的青年教师,也不乏高级教师和即将退休的老教师,全校教师的参赛热情很高涨”。该校副校长李浩表示,亮眼的成绩背后是该校积极探索实践教学能力比赛与教学能力提升双轨融通的校本教研模式,促进“能说、会做、善导”的“双师型”教师成长的有效体现。

“盘活”数字资源 赋能职业教育

学校建立“三空间”,助力教师成长(www.e993.com)2024年11月5日。“三空间”是指学校提供智慧空间、资源空间、交流空间等成长条件,服务教师专业发展。在智慧空间方面,学校构建“名师+成长共同体”“双师+成长共同体”的培养方式。学校还遴选具备技术特长的教师作为兼职教师,通过远程指导“传经送宝”。

奋力谱写高质量发展新篇章

学校还组建了高水平教学创新团队,建成1个“双师型”教师培训基地、2个教师企业实践流动站,申报1个国家级别教师企业实践基地。近年来,学校形成了一支师德高尚、业务精湛、结构合理的教师队伍,他们不仅是知识的传播者,更是学生成长道路上的引路人。在这支队伍中,涌现出了包括姚新明、霍永红、朱跃建、顾海林等在内的...

京绣代表性传承人何洪杰:以画入绣 织就绮丽山河

作为首家开设非遗专业的中职院校,没有先例可参考,非遗专业的老师们探索出了“双师”制的教学模式:校内老师+聘请非遗传承人大师来校指导,“大师手里的功夫都非常好,但是他不会讲。而我们的教师,可以将大师传授的技艺,转化为学生能够领悟的语言。两种学习模式相互补充,‘双师’的模式能够让孩子们感受到最原汁原味的非...

嘉职院党委书记方俊良莅临互联网学院、网络空间安全学院调研指导

12月21日,党委书记方俊良莅临互联网学院、网络空间安全学院,就新教师培养及职业发展路径、“双师型”素质教师培育培养等情况进行调研指导,与20余位新教师进行深入交流。方俊良指出,新教师是学校的希望和未来,对学校的发展和教育事业至关重要。互联网学院、网络空间安全学院顺应时代需求,积极开展了网络空间安全人才的培养...

第四届“一带一路”教育对话论坛在京举办

教育部职业教育发展中心副研究员涂三广在阐明我国“双师型”教师内涵的基础上,从省域和院校层面系统介绍了教师认定现状,并提出相关的政策改进思考。英国教育科技协会副主席卡斯·维德斯霍文对比了中英职业教育的优势,系统介绍了教师队伍国际化提升理论模型与框架基础、实践探索和案例,提出了未来高素质教师国际化提升所面临...