2025届山东省(新高考)高三第一次模拟考语文试卷

第二段叙述黎生在将外出做官之际,因他与安生“学于斯文”“里之人皆笑以为迂阔”,请求作者为他们“解惑于里人”。B.第三、四段为议论,就黎生所谓里之人笑其迂阔,求言以解里人之惑而发。作者明确指出自己的“迂阔”在于信古志道,不与世俗同流,不怕世人讥笑,并希望“二生无急于解里人之惑,则于是焉,...

2024年春新中考二轮复习重难突破系列: 非文学类文本阅读

文章由“复旦旧书店”引出话题,先指出“互联网大潮中,这样的实体书店散发着独特魅力”;接着分析指出身处流量时代,很多人随波逐流,只满足于浅阅读,这样的阅读“无益于深度思考能力的培养”;然后分析“追逐流量效应的人,注定行之不远”,再亮出观点,“在流量化的内容产品面前,必须有所思考,有所选择。保持理性与定...

常见的古今异义

常见的古今异义先(祖先、已经死去的,多指上代或长辈)课(督促劝说去做某件事)秩(官吏的俸禄、十年为一秩)逸(马脱了缰绳、放纵)禁(皇帝居住的地方)对(回答或对话)如(到、往)檄(古代用来征召、声讨的文书)中(中伤、诬蔑别人使受损害)诬(捏造事实诬陷别人、欺骗言语不真实)掾(古代属官的统称)工(工匠...

每日一文:《谏太宗十思疏》思国之安者,必积其德义

先从正面说,用比喻推理(''求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源'')引出正题:''思国之安者,必积其德义。''三个排比句,两个作比喻,一个明事理,浅显易懂,不容置疑。再从反面申述:''源不深而望流之远,根不固而求木之长,德不厚而望国之治,虽在下愚,知其不可,而况于明哲乎?''这样就加...

高中文言文阅读高分技巧和满分答题秘诀,拿来吧你!

凡是古今意义相同的词,以及古代的人名、地名、物名、官名、国号、年号、度量衡单位等,翻译时可保留不变“删”,就是删除。删掉无须译出的文言虚词。比如“沛公之参乘樊哙者也”--沛公的侍卫樊哙。“者也”是语尾助词,不译。“补”,就是增补。

文言文阅读高分技巧和满分答题秘诀|介宾|翻译|文意|主语|虚词...

凡是古今意义相同的词,以及古代的人名、地名、物名、官名、国号、年号、度量衡单位等,翻译时可保留不变“删”,就是删除(www.e993.com)2024年11月10日。删掉无须译出的文言虚词。比如“沛公之参乘樊哙者也”--沛公的侍卫樊哙。“者也”是语尾助词,不译。“补”,就是增补。

08312023高考诗歌阅读专项练习:巧解客观题;古诗解题需求及客观题...

错项示例:第六句“空复情”的意思是满满的思念之情。错用分析:“空”的意思是徒劳地、白白地。判别技法:古诗中有大量词语为古今异义词,解读时要充分调动积累,联系语境,以求精确理解。方式二错解诗句意思错项示例:《沙丘城下寄杜甫》三、四句用“古树”象征着和杜甫的友情像古树一样长青。