聚焦高质量发展丨安徽自贸试验区:先行先试 以制度创新深化改革...
“合肥学院去年开始在新生中选拔88名学生进入大众学院学习,未来他们将通过学习和考核进入大众工作,实现专业、产业和就业‘三业一体’。学校与企业合作,共同培养具有国际视野,满足现代汽车产业需求,善创新能解决复杂问题的现场工程师。”合肥学院教务处处长、大众学院院长王晓峰介绍。与此同时,自贸试验区产业平台也不断强化。
安徽自贸试验区:先行先试 以制度创新深化改革、扩大开放
????“合肥学院去年开始在新生中选拔88名学生进入大众学院学习,未来他们将通过学习和考核进入大众工作,实现专业、产业和就业‘三业一体’。学校与企业合作,共同培养具有国际视野,满足现代汽车产业需求,善创新能解决复杂问题的现场工程师。”合肥学院教务处处长、大众学院院长王晓峰介绍。????与此同时,自贸试验区产业...
12项制度创新成果系全国首创
合肥学院教务处处长、大众学院院长王晓峰教授介绍,大众学院以培养具有国际化视野、能满足现代产业汽车需求、创新解决复杂问题的现代工程师为目标。在自贸区的政策支持下,大众学院创新人才培养体制机制,将企业作为学生学习的第二场景。“培养过程中,学生一部分时间在学校学习,另一部分时间在大众安徽学习。”王晓峰教授表示...
突围 突围 再突围——合肥学院应用型改革发展回访记
“2014年《中国教育报》的那篇报道是对我们十年探索之路的最好总结。”合肥学院教务处处长王晓峰认为,2002年到2014年是学校率全国之先,将德国应用型高校发展经验本土化,并搭建发展框架的关键时期。2014年之后,学校便继续在框架之下做中国地方应用型本科高校改革的结构创新。在此期间,学校的“双元制”教育实践探索...
突围 突围 再突围|本科|高校|教育|学校|应用型|合肥学院|突围突围...
“2014年《中国教育报》的那篇报道是对我们十年探索之路的最好总结。”合肥学院教务处处长王晓峰认为,2002年到2014年是学校率全国之先,将德国应用型高校发展经验本土化,并搭建发展框架的关键时期。2014年之后,学校便继续在框架之下做中国地方应用型本科高校改革的结构创新。在此期间,学校的“双元制”教育实践探索成为...
在“家门口”培养高素质工程师
陈韬所在的智能制造工程专业,正是新设的10个专业之一(www.e993.com)2024年9月16日。2019年9月,合肥学院成为安徽省第一批开设智能制造工程专业的院校。今年该专业共有72名学生,配备的8名专业教师都有在企业挂职或参与项目合作的经历,“目标是培养储备智能装备、产线设计开发集成与智能运维管理方面的人才。”合肥学院教务处处长王晓峰说。
【在皖招办主任访谈】合肥学院
合肥学院教务处处长王晓峰答记者问记者:请您简要介绍一下贵校的基本情况。王晓峰:我校是省市共建、以市为主的普通全日制公办本科院校,建立以工学、经济学、管理学为主,文学、理学、教育学、艺术学等多学科门类协同发展的学科体系。学校坚持“地方性、应用型、国际化”办学定位,借鉴德国应用科学大学办学经验,构建...
服务区域经济社会发展、培养高水平应用型人才,合肥学院——在“家...
陈韬所在的智能制造工程专业,正是新设的10个专业之一。2019年9月,合肥学院成为安徽省第一批开设智能制造工程专业的院校。今年该专业共有72名学生,配备的8名专业教师都有在企业挂职或参与项目合作的经历,“目标是培养储备智能装备、产线设计开发集成与智能运维管理方面的人才。”合肥学院教务处处长王晓峰说。
培养善创新的卓越工程师
在合肥学院教务处处长王晓峰看来,集成创新能力相较于从无到有的源头、基础创新,优化和升级更应是一所应用型本科高校能力输出的关键所在。“别人造一个东西花1万元,在此基础上增加2000元附加值,最终能卖2万元,这就是一名优秀的产业工程师该做的事。”王晓峰说出了他对集成创新能力的理解,“而这个附加值就来源于...
让优秀更优秀,让平凡不平凡,江苏大学京江学院建院20周年,致敬初心...
北京大学教育学院郭建如教授合肥学院教务处处长王晓峰教授常熟理工学院应用型院校发展研究中心主任顾永安教授应用型人才培养方案论证会校友会相关活动当日下午还召开了江苏大学京江学院校友会一届一次理事会、校友座谈会、营销专业校友报告会,校友们交流分享了自己的校园生活、工作经历、行业领域、人生感悟等,积极为学院...