中文在数字化处理中从无到有加速进化,已远超英文的处理速度

随着说话者距离变远,首先听不清的是辅音,然后是元音,最后才是声调。所以,声调对于区分读音起巨大作用。中文的发音更符合语音学的基本规则,读起来朗朗上口,不是在读,而是在有节奏地唱!但其他字母文却是另外一种解决方式:通过增加音节来区分,即口腔要多做运动才能表达出相应的意思,于是引入了重音、连读、轻读、弱...

雅思听力训练_三大行之有效的提高策略

在雅思听力训练过程中,往往会碰到听不清或听不懂的情况,原因很多,有时是由于说话人发音不清楚或录音效果不好,有时是因为出现了生词或内容陌生的缘故,这就要靠抓字音及从上下文猜字的能力来解决问题。meetme连读时[t]音部分失去爆破,如果大家不经过一定时间的雅思听力训练,非常有可能听成tome。碰到类似情况时...

为什么说英语说不好的人很难听懂?原因在这里!

第三步、完成上面两个步骤,能够做到读懂听力原文,没有理解偏差和障碍了,这时再通过训练口语准确度,解决听不清的问题,才是有意义的。第四步、除了听不清的问题以外,有些同学可能会感觉跟不上。如果慢慢听,他能够听懂,可是自己的思维速度特别缓慢,做实战听力的时候他就跟不上了。克服这个问题就需要我们在平时读文...

英语教学 | 中学英语语音教学存在的问题与解决策略思考

教师从入门阶段就该狠抓学生的语音习惯,使学生通过不断学习,能流利、地道、纯正的英语并用于交际。这才是英语教学的最终目的。03教师自身语音语调不准有的教师示范声音低,学生听不清,容易造成学生对语言内容的误解。这样的情况在课堂教学中很容易出现。有的词重音应该不同,有的词语调应该不同,有的词在不同的语...

暑期英语夏令营思维导图让孩子不再害怕英语!快速衔接升学!

1、不适应高中学生的英语授课及语音、语调、语速,跟不上、听不清、记不住。2、不适应老师的教法,不适应教材的大容量。3、语音发音不准确,例如重读音节重的元音发音,朗读时不会辅音失爆,不会连读等。4、会读而不会说的学生较多。5、课上简单口语表达还可以,但高标准的书面表达困难较大。

明星个个飙英语 真假学霸一听了然

本着精益求精的态度,这位同学提出了一些建议,“《大好时光》里胡歌念英语台词,有一点点再配音的刻意感,重音有点奇怪,连读不过关(www.e993.com)2024年11月15日。而他获奖的英文致谢感言,第二句的that之前的表达有些听不清,不知道是紧张吞了些音还是其他原因。”而胡歌获奖感言的用词搭配也得到了专业英语人士的肯定:“有些用词很惊艳,而且很...

英国人和美国人说的真的是英语吗?

可是由于语音导致听不清,听不懂的问题,那就相当严重了。听懂是交流的前提,不然就是答非所问,没有任何意义。所以,语音问题,就我看来,实际就是听力的问题。听力的训练必须与语音学习结合起来,这样才能事半功倍。目前,国内能将此两者训练结合得非常好的英语老师,还是凤毛麟角,期待有识之士能够开发出一套特别适...

动画角色的口型,都有着怎样的奥秘?

因此“我没戴眼镜听不清”这个梗也存在一定合理性但唇形同步永远不是简单地把所需所有口型依次绘制而已。语言对口型动画的影响就英语而言,根据音素(phoneme)所需口型分组,在绘制口型动画时,按照发音选择对应口型,再进行绘制。音素表以发音时的口型及齿舌位置划分,标准不统一。

备考雅思必读:从特殊语音现象入手提升听力

犯下这种错误,十有八九是因为不熟悉英语发音规则,单独一个词出现能听懂,目标词一旦放在句子里读出来,就看得懂却听不懂了。连读、弱化、爆破等基本的语音现象,却成为很多同学通向听力高分之路上的绊脚石。本文中,将挑选雅思听力中难度较大的几类语音现象点进行深度分析,以便给备考中的同学指明语音考点及应对策略。

明星秀英文:胡歌口语流利 汤唯发音迷倒观众(图)

本着精益求精的态度,这位同学提出了一些建议,“《大好时光》里胡歌念英语台词,有一点点再配音的刻意感,重音有点奇怪,连读不过关。而他获奖的英文致谢感言,第二句的that之前的表达有些听不清,不知道是紧张吞了些音还是其他原因。”而胡歌获奖感言的用词搭配也得到了专业英语人士的肯定:“有些用词很惊艳,而且很...