广东省中小学“暑假读一本好书”活动开始投稿啦!必读事项→

教师组作品包括读后感和阅读主题教育教学论文;学生组作品为读后感和阅读素养数字化作品。2.阅读素养数字化作品形式包括电子阅读手抄报和阅读主题编程作品。电子阅读手抄报为图片,格式:JPG、大小:20M以内;阅读主题编程作品为视频(以编程工具创作的微动画、微视频等多媒体作品,表达学生本人的读书心得体会),时长:3分钟内;...

好书推荐手抄报怎么写

??创意排版??:打破常规,尝试不同的排版方式,如时间轴、思维导图、漫画对话等,让信息呈现更加生动有趣。??图文并茂??:精选书中插图或网络高清图片作为点缀,增加手抄报的美观度和吸引力。四、互动元素,提升参与感??二维码链接??:在手抄报上添加书籍购买链接或书评文章二维码,方便读者一键直达。??问答...

激发阅读热情 启迪智慧之光 娄底八中组织“好书推荐”手抄报评比...

华声在线1月6日讯（记者彭如兴通讯员陈巧隆玉婷）近日，娄底八中举行“好书推荐”手抄报比赛，旨在增进学生对经典名著的热爱和了解，激发学生的阅读热情，提升学生的阅读品味，培养良好的阅读习惯。（321班毛煜麟同学作品。）（310班向锦媛同学作品。）（303班刘凌琦同学作品。）此次比赛得到了各班级的积极响应...

...书香润童心——潢川县宁西路小学举办“好书推荐”手抄报比赛

为深入推进“书香校园”计划,引领学校学子用好书陪伴成长,用书香润泽心灵,让读书成为自觉习惯,提升“书香校园”内涵,让阅读常态化、科学化。4月12日至4月15日,潢川县宁西路小学举办“好书推荐”手抄报比赛。瞧!孩子们或用彩铅图绘,或用水彩涂鸦,或剪贴自己喜欢的图案,可谓独具匠心。内容上,同学们或写上经典名著...

合肥中锐学校:共“沐”书香 分享“悦”读

“腹有诗书气自华,最是书香能致远”。为了营造浓郁的读书氛围,激发学生读书兴趣,亲近书籍,开阔视野,进一步培养学生多读书、读好书、勤交流的阅读习惯。近日,合肥中锐学校精品小学部开展了以“共‘沐’书香,分享‘悦’读”为主题的系列阅读分享活动。制作“好书推荐卡”...

让学生享受阅读的快乐_文明之花绽春城_昆明市人民政府门户网站

读书问卷设计调查、为阅读书目重拟每章的小标题、阅读手抄报、思维导图……同学们在阅读活动中,用各种呈现形式把在阅读中的收获表达出来(www.e993.com)2024年11月5日。在云大附中星耀学校初中部,当李函艺带领同学们进行完《骆驼祥子》的整本书阅读后,让同学们仿照《西游记》的回目名,为《骆驼祥子》重拟每章的小标题。该校陈语晨同学为每一...

以墨香为伴,让书籍触动心弦 | 图书节系列活动

为进一步激发同学们的阅读兴趣,让读书成为孩子们的成长底色,近期,小学部以“书动心弦,墨香为伴”为主题开展了图书节系列活动,组织了“同伴共读”“亲子共读”“阅读之星”“好书推荐”等丰富多彩的读书活动,吸引了同学们热情参与。同伴共读同伴共读是一种学习者在同伴支持和帮助下,获得丰富的阅读知识和阅读技能...

【梅郎书香】班班有读之悠悠书香沁我心 漫漫学海催我行

我们广泛阅读天文、地理、诗歌、历史、文学、科普,乐在其中,收获满满!日积月累,大多数同学都已养成了每天阅读的好习惯。我们每个月都要进行读书交流会,或好书推荐,或画思维导图,或出阅读手抄报或写读书体会,让同学们在读书中感悟人生,在读书中学会思考,在读书中快乐成长!

各大小学暑假布置了啥作业?竟然是…|语文|第三小学|一年级|学校...

1.制作风筝手抄报。2.尝试用数字音乐软件(苹果系统:库乐队;安卓系统:随身乐队)创编一首简单的音乐作品。五年级:1.设计制作一个剪纸图案风筝。2.尝试用1、2、3、5、6(do.re.mi.sol.la)创编民族风格作品。五、科学与信息一年级:1.参观动物园或植物园。

文化惠民,嘉峪关五一活动精彩纷呈

2.“五一劳动节”好书推荐及“劳动节”手抄报线上教学通过少儿图书馆微信公众平台向广大读者朋友推送相关书籍,读者扫码即可阅读、收听;推送“劳动节”手抄报线上教学推文,读者可以分步骤学习绘画“劳动节”手抄报。活动时间:4月30日~5月5日活动地点:市少儿图书馆微信公众平台...