初中数学面试-《有理数加法的运算律》试讲稿

《有理数加法的运算律》《有理数加法的运算律》选自人教版初中数学七年级上册师:同学们大家好,现在开始上课。那么在正式上课之前,我们来看小新的故事。(课件展示)下午放学时,小新的车子坏了,他去修车,不能按时回家,怕妈妈担心,打电话告诉妈妈,可妈妈坚持要去接他,问他在什么地方修车,他说在我们学校门前的东西...

初中数学:有理数运算常用的技巧与方法(含例题和解析)

一、由于正负数、相反数、倒数的引入,加减法可以统一为加法,乘除法可以统一为乘法,此外,我们对运算的观念得以改变。二、一些计算题涉及的数常常个数多、数字大,若能恰当处理,则能化难为易,常用的数字处理方法有:倒序相加、考虑一般式、利用公式、字母代换等。三、例4通过构造图形,直观形象地解释了公式,验证了...

【教研案例】评新师课堂,助新师成长——城区二中数学教研组教研...

《有理数的加法(二)》这一节课的重点是是探究有理数的运算律,最后的运算律结果是学生和老师一起探究得来的,对学生的效果是事半功倍的,比起常规的教学方式会有很大的进步。首先,李老师进行了课前复习,通过特殊习题的设置,一方面检查学生对有理数加法的运算法则是否掌握,另一方面也通过计算结果让同学发现“在四...

教师资格/招聘小学数学:北京版四年级《小数加减法的简便计算》

(加法的结合律和交换律)师:通过上面几道题目的验证,看来整数加法的运算律对小数加法同样适用。(板书:整数加法的运算律对小数加法同样适用)师:那种计算简便计算一般是要把加数凑成整百千数,而小数加法一遍只要凑成整数就可以了。试一试:用简便方法计算。4.47+0.25+3.75+9.530.28+1.4+2.1+0.72+0.56探究二...

奥数班都讲什么?(四年级)

1、加法原理和乘法原理例题:如果有红、黄、蓝、绿四种颜色给例题中的图染色,使相邻区域的颜色不同。但不是每种颜色都必须要用,问有多少种染色方法?四、应用问题1、路程问题,包括:相遇、追及、环形跑道、火车过桥、行船问题等例题:一列快车和一列慢车相向而行,快车的车长是280米,慢车的车长是385米。坐...