高中物理《静摩擦力》教案

教师实验:当拉力增大到某一个值之后木块就会被拉动,变成滑动摩擦力。那说明静摩擦力有一个最大值,叫做最大静摩擦力(板书)师生总结:最大静摩擦力:物体要动还没有动时的静摩擦力叫最大静摩擦力。所以静摩擦力的大小应该有一个范围。应该是比0大,小于等于最大静摩擦力。3.静摩擦力和滑动摩擦力的关系展开...

如何增大摩擦力的实验方案

将滑块的一端抬起,使其与垫板呈一定角度,然后释放。观察滑块的运动情况,计算滑块与垫板之间的摩擦力。3.更换不同材质的布,重复步骤2,观察摩擦力的变化。4.更换不同材质的光滑物体,重复步骤2,观察摩擦力的变化。5.在滑块与垫板之间加入水,观察摩擦力的变化。如果可能,尝试在不同深度的水中重复实验。6...

磁铁吸在冰箱上数十年都不掉,克服重力的能量到底来自哪里?

实际上,磁铁之所以能够吸附在冰箱上而不掉落,并不是因为它们拥有什么神秘力量,而是基于简单的物理原理——力的平衡。具体来说,是磁力和摩擦力的合力与重力达到了一种平衡状态。磁铁对冰箱表面的磁力,以及冰箱表面对磁铁的摩擦力,两者的合力正好与磁铁所受到的重力相抵消,这就使得磁铁能够稳定地吸附在冰箱上。无需能...

【方法点拨】如何规范画出力的示意图

即:此时木块受到三个力的作用——重力、支持力和摩擦力。重力的方向竖直向下,支持力和重力是一对平衡力,方向竖直向上,由于木块水平向右滑动,而摩擦力总是阻碍物体运动,所以其方向水平向左。支持力和重力是一对平衡力,大小相等,画力的示意图时线段长度应相等。答案:如图4所示。图4题目3如图5所示,圆球在水...

中考必考!期末必考!八道初中物理题,概括易错常错“摩擦力”

首先我们通过乙图,可以看出木板两次都在做匀速运动,因此木块所受滑动摩擦力大小都等于拉力大小。而两次都是“在同一木板上”,所以接触面粗糙程度不变,拉动“同一木块”,所以压力不变,因此滑动摩擦力大小不变,所以两次的拉力相同!由于动能大小取决于质量和速度,而木块质量不变,第一次的速度大,所以第一次的动能更大...

多大力气都拉不开两本叠一起的书?清北网校名师这样解释

在达芬奇的另一张图中,画了一个木板,上面立着放一个木块,躺着放了一个木块(www.e993.com)2024年11月8日。这说明达芬奇通过改变物体和地面的接触面积,去测量摩擦力,发现两种状态的木板摩擦力一样大,这说明摩擦力大小与两个物体的接触面积无关。到了1699年,法国学者阿蒙顿研究永动机,发现永动机会停下来是受摩擦力影响。阿蒙顿借此提出两个规律...

新人教版八年级物理下册各章节测试

(3)如图3,一物体m被传送带从A点匀速送到B点,请在图中用示意图表示m受到的力。13.在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中,某同学已完成了下图中的甲、乙两步实验,由此他可以得到的结论是;如果还想继续探究,你认为他下一步应该进行的实验是什么(在图右边画出操作方法简图)?并与图比较才能得出摩擦...

力学实验系列课程——验证牛顿第二定律4

③甲、乙两同学在同一实验室,各取一套图示的装置放在水平桌面上,木块上均不放砝码,在没有平衡摩擦力的情况下,研究加速度a与拉力F的关系,分别得到图中甲、乙两条直线,设甲、乙用的木块质量分别为m甲、m乙,甲、乙用的木块与木板间的动摩擦因数分别为μ甲,μ乙,由图可知,m甲m乙μ甲μ乙(填“大于”...

初二物理北师大版八年级下册第八章压强和浮力期末复习题

10.在测量大气压的实验中,为消除活塞与针筒间的摩擦力对实验的影响,某同学采用了图示装置,将注射器筒固定在水平桌面上,把活塞推至注射器筒底端,用橡皮帽封住注射器的小孔,活塞通过水平细线与烧杯相连,向烧杯中缓慢加水,当活塞刚开始向左滑动时,测得杯中水的质量为880g;然后向外缓慢抽水,当活塞刚开始向右滑动...

高三物理课件:木板上木块所受摩擦力分析

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