考研教育综合311和333的区别

1、培养方向教育学研究生(学术型):侧重培养研究型人才全日制教育硕士(专业硕士):侧重培养实践型人才2、考试方式教育学研究生(学术型):2007年开始全国统考,2013年开始统考和自主命题并存全日制教育硕士(专业硕士):2010年开始全国联……1考研教育综合311和333的区别1、培养方向教育学研究生(学术型):侧重培养研究型人...

边玉芳:家庭教育心理学研究的发展趋势及启示

通过分析国内外家庭教育心理学研究发展的新趋势,本人也对我国家庭教育心理学学科发展建设提出几点启示:一是要高度重视基础研究,紧跟国际前沿,更多研究者共同努力产生更有价值的研究成果;二是及时跟进科学研究前沿,更新知识体系,为构建中国特色家庭教育指导服务体系奠定坚实的科学基础;三是将科学研究成果进行转化应用,开展多...

《儿童教育心理学》:一个具备勇气的孩子能够弥补任何事情

阿德勒的《儿童教育心理学》是一本让全世界数千万儿童、父母和教师都终生受益的经典养育读本,主要围绕如何帮助儿童形成一个正确、健康的人格这一核心问题来展开。本书轻松破解儿童的心理行为密码,揭开儿童口吃、说谎、打架、孤僻、懒惰、尿床、暴躁等问题行为的根源,传授父母和教师高效简单的养育技巧,培养儿童拥有自信、...

大语言模型如何宣告心理学的死亡?

如果不妥善对待行为主义的幽灵,人工智能心理学家们很可能会重走人类心理学的弯路,甚至会因为缺乏演化的动力学框架而偏离的更远。反过来说,我们即将在人工智能心理学上遇见的行为主义幽灵,也会让我们反思人类心理学的研究方法是否已经停滞了太长时间。甚至有悲观者认为,随着LLM的崛起,基于问卷或者实验的研究慢慢都会被...

创新教育之路:金字塔能力培养模型与中国教育改革

4.推动社会整体进步教育不仅关系到个人的发展,也是推动社会整体进步的重要力量。一个具备创新精神和问题解决能力的人才队伍是推动经济发展、科技创新和文化繁荣的关键。因此,教育模式的改革和创新不仅是提升教育质量的需要,更是实现社会持续进步和繁荣的必然选择。

融入优秀传统文化 构建有中国特色的心理健康体系

徐小跃教授、姜生教授、王志远研究员从儒·释·道三家思想出发,分享了优秀传统文化中的家庭教育理念,并将其与现代家庭教育相结合(www.e993.com)2024年11月20日。主办方供图中国科学院心理研究所青少年人格与健康促进中心主任史占彪教授在报告中回顾了后现代心理学在中国应用10年的历程,介绍了合作对话、焦点解决、叙事疗法、开放对话、ACT、心理教练这...

构建人类命运共同体的文化心理基础

该领域的研究主要涉及三个层面:一是生物个体;二是个体心理;三是社会群体行为。当前文化心理学的知识框架正是建立在“生物—心理—文化—实践”这四个维度之上的,文化心理学新理论、新视域、新方法的持续更新,也为深入研究文化问题提供了新的契机和空间。

AI下半场,应用落地,赋能百业_腾讯新闻

由于大模型仍存在大量的问题(如幻觉、上下文容量限制等),并且极度依赖于用户自己给出指令,如果用户指令不够清晰,就会影响整个模型的效果。能够自己独立思考、调用工具去逐步完成给定目标的AIAgent会是从大模型通往AGI路上的下一个阶段。AI智能体已经在多个下游逐步应用,包括社会科学、自然科学、工程学等领域...

3张图,3个人生阶段丨 心态刻意练习 超职教育心理学

物理学上讲,所有物体都会沿着最小阻力的那条路前进。也就是说,谁都愿意走那条比较容易的,阻力没有那么大的路,作为带着“懒惰基因”的人,也不例外。我看《社会心理学》这种书能看上半年,但是手机里有一部差不多厚度的言情小说我10天就看完了。

心理学家李雪:最好的教育就是不教育(图)

心理学家李雪:最好的教育就是不教育(图)羊城晚报讯记者张璐瑶、实习生刘佩红报道:3月16日,美国儿童教育治疗性故事《汤普森心理童话药书》在广州发布,著名心理学家李雪出席新书发布会并为众多父母开导亲子难题。面对父母们发愁的亲子教育问题,李雪认为:“最好的教育,就是不教育。”...