全面培养学生“说”的能力|口语|教学|教师|语文课|黄山奇石_网易...
教师在教学时应把每一课的教学核心落到实处,一课一得,依序而学,针对不同年级不同的能力点,设计有效的活动。借助课文句式,指导学生说话。这是语文课最常用的方法。如学完二年级上册《植物妈妈有办法》一课,教师可以出示椰子传播种子的视频,用视频创设情境,指导学生观察、说话,为表达提供生动的素材,然后引导学生模...
东西部协作│中山六枝两地教师“同台献技” 交流研教经验
来自中山的徐常艳执教的二年级语文《传统节日》课堂上,学生时而冥思时而欢呼雀跃,或读或写、时动时静,学生入情入境,学有所得,学有所乐;张甜甜的英语课堂,从单词到短语到句型,又从句型引入段落最后串联成文章,循序渐进,注重学生的听、说、读、写各种技能的培养;杨晓婷在教学中充分挖掘学生熟悉的生活素材,将学生快...
情境赋能 畅思卓行——亳州师专附小仁和路校区情境教学教研活动
为进一步提升教师教学能力,推进情境教学在课堂中的展开,加强教师之间的经验交流。3月20日下午,在亳州师专附小仁和路校区党支部书记、副校长李鹏程及教导处主任宋银凤的精心组织下,一、二年级开展了语文情境教学教研活动。宁媛老师在《四个太阳》公开课教学当中,教学环节完整,过程紧凑,环环相扣。教学伊始,由一则生...
永城市第五小学教学常规管理制度
2、教师上课做到课前熟悉教案、课中调整、课后反思,平时要有一周以上贮备课。3、教师上课要准时,不迟到、不早退,教师要做到上课铃响前2分钟到达教室门前等候或进入教室督促学生做好上课准备,课中不得随意离开课堂,更不能随意拖堂。4、教学过程坚持采用四环节循环教学模式教学,教学氛围要和谐。关注学生的情绪状态,...
深入课堂共交流,听课评课共成长——二年级语文听评课活动
“台上一分钟,台下十年功”,教师的三尺讲台亦是如此。我校老师都积极参加教研活动,互相听评课已成为常态。1月2日,我们二年级组集中安排了听评课活动。授课教师都精心准备,在授课过程中亮点不断,老师们都在本次听评课活动中收获了经验,得到了启迪。
许昌市建设路小学组织召开“教无涯 研无止”语文教学经验交流会
中新河南网5月26日电(张培代晓凯)五月,师生终于携手走出疫情的阴霾,结束长达两个月的云端教学(www.e993.com)2024年9月17日。日前,许昌市建设路小学组织全体语文老师召开“教无涯研无止”经验交流会。一年级组余文俊老师分享全组老师第一时间通过视频会议,积极的合力探讨如何进行直播教学。尽管遇到重重阻碍,从不轻言放弃,一心勇往直前...
临沂银雀山小学召开教学质量提升经验交流会
鲁网3月15日讯3月12日上午,临沂银雀山小学教学质量提升经验交流会(语文专场)在苗庄小学五楼多媒体会议室胜利召开。会议由银雀语文教研员单丽娜老师主持,银雀山小学党总支书记、校长王郡晓,副校长杜玉花,各校区负责人、业务教干、全处语文教师全程参加会议。会议伊始,与会人员首先欣赏了苗庄小学编排的国学展演...
...携手线上,育植“三彩” ——本学期首次线上“三彩”课堂教学论坛
主题教学汇报本次论坛的首个议程是由中小学两部的青年教师代表进行线上“三彩”课堂实践经验交流。莫蓉老师任教二年级语文的莫蓉老师,以《“疫”起上网课云端也精彩》为主题,为老师们介绍了自己在网课期间如何调动学生学习积极性,形成自觉学习意识的做法与思考。她所提到的“情境建构”、“激励性语言评价”、“可...
两场同播!语文要素落地实操课继续啦!一二年级上册第六单元本周六...
一课一课,教做教学设计!配合统编教材专家引领,手把手的具体单元教学指导又来啦——中国教师报联合《新解新教材》编辑部特别策划,携手全国22省100+名师工作室,隆重推出的语文要素落地实操课(小学语文单元教学同步解读)公益直播,继续啦!一年级上册第六单元解读及教学建议...
青岛市信息技术与教育教学深度融合交流会举办,九大学科观摩课各展...
经验交流:共享智慧教育建设经验珠江路小学教科室管华主任以《技术赋能课堂,数据改变教与学》为主题做交流汇报。她结合语文智慧课堂教学实践,展示“智慧课堂五步教学法”,即以学定教汇疑惑、交流展示再探究、点拨分析释疑难、巩固拓展进阶练、提升能力随堂测。管主任表示,借助智慧教育技术手段,通过语文智慧堂教学的五个...