搭建跨年级、跨科组交流平台,红岭实验小学召开工作总结交流分享会

语文组和理解力课程组始终以计划为指引，随机应变，以“常规工作品质化、学生成长个性化、队伍成长多元化”作为语文工作思路，建立健全组织运行管理制度和评价机制，打造不同年级和学段的特色品牌，包括低年段的校本课程融合实践和高年段的大单元教学引领课程。同时，语文组和理解力课程组从阅读、书法、诵读、演讲和习作特...