高中美术《文人画》说课稿
2021年10月5日 - 教师网
兴趣是激发学生学习动力的有效前提,为了充分调动大家的学习兴趣,我将通过一首小诗导入本课,请同学们倾听诗朗诵柳宗元的《江雪》“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”并提出问题:这首诗给你怎样的画面感?能和哪幅画联系起来?学生踊跃发言后,我将和学生共同总结:这首诗让我们联想到马远的《寒江...
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兴趣是激发学生学习动力的有效前提,为了充分调动大家的学习兴趣,我将通过一首小诗导入本课,请同学们倾听诗朗诵柳宗元的《江雪》“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”并提出问题:这首诗给你怎样的画面感?能和哪幅画联系起来?学生踊跃发言后,我将和学生共同总结:这首诗让我们联想到马远的《寒江...