三台县各中小学: 求真务实教育活动 助推学校健康发展

为切实增进家、校、社“三位一体”共育共培,促进深度交流,推进教育高质量发展,今秋,三台县各中小学、幼儿园积极开展了内容丰富,形式多样,求真务实的教育教学活动,助推教育高质量发展,学生快乐学习,健康成长,受到社会各界一致好评。因材施教用心教育养好习惯成就自己——潼川中学召开七年级分层学生会为秉承...

教育部发布《中小学心理辅导室建设指南》

指南要求,心理辅导室应为学生建立成长信息记录,应在严格保密的情况下保存。心理健康教育教师在辅导过程中严格遵循保密原则,保护学生隐私,但在学生可能出现自伤、他伤等极端行为时,应突破保密原则,及时告知班主任及其监护人,并记录在案;谨慎使用心理测评量表或其他测试手段,并在学生及其监护人知情自愿基础上进行,禁止强迫学...

江苏省教育厅:确保2025年秋季学期全省小学体育课“天天见”

记者走访发现无论是学生还是家长,对于心理健康辅导的需求量日益增加,而校方在课时、师资配套,以及专业程度上却未必能匹配这一需求,很多从事心理健康教育的专职教师时常感到力不从心,期盼获得更多的支持。顾月华江苏省教育厅副厅长、省委教育工委委员心理健康教育总体上就是需求迫切而供给不足,这是一个共性问题。对于...

基础教育“规范管理年”!今天看许昌、漯河、三门峡

推进基础教育规范管理,全面落实“规范管理年”的工作要求是保障教育秩序、激发教育新动能、构建教育新样态的重要举措;是推动基础教育治理水平和治理能力现代化的重要基石;是发挥基础教育在教育强国建设基点作用的必然要求。推进规范管理是落实立德树人根本任务的必然要求。基础教育指向学生全面而有个性的发展,是服务于人的...

——河南省郑州经济技术开发区十一学校心理健康教育采撷

自2016年始,河南省郑州经济技术开发区十一学校把心理健康教育作为特色和亮点,依据《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》,设置心理健康教育目标和任务,分别从课程、活动、筛查、辅导、危机干预等方面开展工作,为全体师生心理健康保驾护航。重视学科渗透

学校心理健康教育管理制度精选10篇

5、完善规章制度(www.e993.com)2024年11月12日。完善心理健康教育工作组织实施、检查督导、评估评价等方面的规章制度。完善心理辅导伦理规范、档案管理、值班值勤、学生转介、危机干预等方面的工作制度。二、条件保障6、配齐配好教师。在核定的编制范围内，学校对小学、初中、高中每个学段至少配备1名专职心理健康教育教师，并根据学生人数需要配备兼职...

教育部要求每学年对学生心理健康状况进行一次评估

在刘骋看来，开展心理健康状况评估，可以有效预防学生心理问题的发生并提示教育工作者有针对性地进行早期干预、早期教育、早期治疗。同时，心理健康状况评估呈现的学生心理状态和特征信息，还可以给学生提供一份对不同阶段的自我定位的辅助材料，帮助其对自我进行准确定位，更新不同阶段的自我认识。实施中存结果失真情况我...

教育部要求每学年评估一次学生心理健康状况 专家:加强监管

在刘骋看来，开展心理健康状况评估，可以有效预防学生心理问题的发生并提示教育工作者有针对性地进行早期干预、早期教育、早期治疗。同时，心理健康状况评估呈现的学生心理状态和特征信息，还可以给学生提供一份对不同阶段的自我定位的辅助材料，帮助其对自我进行准确定位，更新不同阶段的自我认识。实施中存结果失真情况我...

永安市教育局关于开展2024年秋季开学工作暨控辍保学督导检查的通知

永安市教育局2024年8月30日附件1永安市秋季学期开学校园安全督导记录表被查单位:时间:年月日督导发现的主要问题(在以下空白处列明)工作组人员(签字):被检查单位人员(签字):附件2永安市秋季学期开学教学准备督导记录表被查单位:时间:年月日...

关于对市政协十四届五次会议委员提案第0017号的答复

三、着力健全心理服务体系(一)构建市区两级全覆盖育人网络2019年,由市文明办牵头,教育部门负责,相关部门共同参与的市、区两级未成年人成长指导中心建立。2020年,市政府投入560万,对市未成年人成长指导中心进行改造提升,配置并建设了未成年人心理健康服务中心、青果学生心理学院、青果父母学院(家庭教育课程研发与培训...