本期荐读丨基于科学思维培养的“细胞的增殖”教学设计/关玲等

同时辅以根尖结构示意图引导学生判断和分析,得出具有连续分裂能力的细胞可用于观察细胞分裂的结论。教师进一步启发学生思考“观察细胞核中的什么结构?”的问题,明确染色体的行为变化是细胞分裂过程的主要观察对象。师生达成共识:需要用显微镜观察连续分裂的细胞中染色体的行为变化。资料1:家蚕是重要的鳞翅目模式生物。丝腺...

AI心理小屋、VR实验室……教育“黑科技”产品亮相教育装备展

新京报讯(记者冯琪)在AI心理小屋与大模型倾诉心声;在VR移动课堂通过AR沙盘系统学习地理知识;在虚拟仿真实验室观察洋葱根尖细胞分裂中染色体的变化……第83届中国教育装备展示会现场,诸多教育“黑科技”产品亮相,吸引了众人围观体验。记者从主办方了解到,本届教装展上,1300余家参展企业将带来包罗万象的教育装备产品和服...

高中生物重点实验知识总结|细胞|解离|酵母菌|培养液|叶绿体_网易...

答:因为在根尖只有分生区的细胞能够进行细胞分裂;分生区的特点是:细胞呈正方形,排列紧密。(5)所观察的细胞能从中期变化到后期吗?答:不能,因为观察时细胞已死亡,只停留在某一时期。(6)观察洋葱表皮细胞能否看到染色体?为什么?答:不能,因为洋葱表皮细胞不能再分裂。(8)若观察时不能看到染色体,可能的原...

根尖细胞有叶绿体吗?

解:植物根尖主要功能是吸收水和无机盐,埋在土壤中,不见光,而叶绿素必须在光下才能形成.因此大蒜根尖细胞中没有叶绿体.染色体是细胞核内的主要遗传物质,蛋白质是构成细胞的基本物质,大蒜根尖细胞有染色体和蛋白质.叶绿体只有植物细胞的绿色部分才有。2洋葱根尖细胞有叶绿体吗洋葱根尖细胞没有叶绿体,但是有质体。质体...

以野韭菜为例,探讨细胞学技术在再生植株遗传稳定性的改善与应用

三、不同对照组之间野韭菜细胞染色体数量和结构变化的观察比照3.1染色体有丝分裂的补充观察对照植物根尖细胞中分析的大多数细胞的染色体数为32,但是其中遇到了一个特殊的、仅有30条染色体的单细胞异构体(2n=30)。在P1、P2、P3中,正常染色体数目的细胞比例极高。

【科学普及】认识细胞周期,寻找战胜癌症的利剑

早前学界普遍认为细胞周期分为分裂期和静止期两个阶段,分裂期是细胞周期中的主要阶段,其余时期细胞都处于静止状态(www.e993.com)2024年11月19日。1951年,科学家Haward用放射性同位素P32标记蚕豆根尖细胞的DNA,利用放射自显影技术发现:细胞在分裂期前就检测出含有P32,即此时细胞并非静止而是发生了DNA合成,由此首次提出完整的细胞周期,包括分裂期和分...

一作解读|TAG:冰草1P染色体为小麦株型改良提供新的基因源

图2冰草1P染色体分子标记连锁图谱以及在小麦背景下的电泳检测图3附加系阳性植株根尖细胞的GISH鉴定图片注:(a)1P附加系根尖细胞的GISH图片;(b)1PS附加系根尖细胞的GISH图片;(c)1PL附加系根尖细胞的GISH图片图4济麦22以及1PS、1PL附加系根尖细胞的ND-FISH图片...

新书发布《水稻起源、分化与细胞遗传》

水稻基因组较小,仅为389Mb,其基因组和染色体都是所有禾本科作物中最小的类型,已成为单子叶植物分子生物学研究的模式生物。染色体形态与细胞分裂过程联系密切,是以动态、变化着的形式存在的。水稻的细胞分裂主要有两种类型,即有丝分裂和减数分裂。水稻根尖细胞有丝分裂不同时期染色体与纺锤丝的特征...

【生物帮】一轮复习必备!高中生物5大模块知识点精编,干货满满可...

7.根尖分生区细胞没有叶绿体和大液泡,低等植物细胞有中心体。8.没有线粒体和叶绿体的细胞也可进行有氧呼吸和光合作用,如蓝藻。9.核仁与rRNA的合成及核糖体的形成有关,代谢旺盛的细胞中,核孔数目多,核仁较大。10.细胞核的功能①遗传信息库②细胞代谢和遗传的控制中心...

高三生物教案:《细胞的生命历程》教学设计

(2)细胞分裂对于生物的遗传有重要意义:有丝分裂是真核生物进行细胞分裂的主要方式,多细胞生物体的有丝分裂增加体细胞数目。有丝分裂过程中,在分裂间期亲代细胞染色体经过复制,经过分裂期一系列变化,精确地平均分配到两个子细胞中去。由于染色体上有遗传物质(DNA、基因),因而在生物的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定...