“慧”做班主任 丨 三台县芦溪中学第124期德育工作研讨会
但由于班主任和科任老师存在角色定位、管理职责、工作内容等方面的不同,在构建协同整体,发挥育人合力方面往往会出现一些困难,比如缺乏沟通交流、教育理念不一致、资源分配不对称、学科发展不均衡等,针对以上问题我将从五个方面分享我应对危机的一些具体做法。二、协同教育中危机的应对策略(一)信任并支持科任老师工作。
在闵行,每一处都能成为孩子们的课堂!
在这里,德育如春雨般滋润心灵,智育似灯塔般照亮思维,体育像阳光般强健体魄,美育若彩虹般点缀性情,劳育犹大地般塑造坚韧品格。每一滴汗水、每一次探索、每一份努力,都在为孩子们的成长之路添砖加瓦。闵行教育改革的步伐从未停歇,五育融合的教育理念正引领着区域教育的创新发展。未来,闵行区将继续深耕教育沃土,创新...
关于举办2024年浦东新区学校体育“一条龙”布局武术项目联动展示...
(一)参加者应遵守本次交流赛的有关规定,经医务部门检查身体健康并自认适宜参加比赛,须是已在上海市中小学生学籍管理系统(数据信息库)注册的浦东新区在籍在校中小学生。(二)各校登录浦东新区教育局德育大数据平台,使用体育账号进行网上报名(网址:http10.66.108.163/phyEdu)。(三)请各校于2024年6月7日前完成报...
健全德智体美劳全面培养体系 完善高校立德树人机制
高校必须坚持系统观念,加快构建德智体美劳全面培养的教育体系,坚持以立德树人为根本任务,全面深化教育综合改革,将德育、智育、体育、美育、劳育作为一个有机整体予以统筹考虑、一体谋划,推进校内与校外、课内与课外各类育人要素的互联互通,激发协同育人内生动力,促进学生德智体美劳全面发展,为经济社会高质量发展源源不断...
北京体育大学在北京高校党建“双创”工作中喜创佳绩
以“一条主线贯穿始终,三个融入全面推进”的建设思路为指引,全方位推进党建与业务深度融合,在教学科研、人才培养、社会服务等方面成果显著:一是围绕国内体育师资薄弱的现实需要,积极承接国家级体育教师培训任务,研发教练型体育师资职业素养标准,并在体育教育专业的培养方案中探索教练型体育师资的培养模式。二是围绕学生...
云南:为学生心理健康开一剂体育良方
????今年年中,教育部等十七部门联合印发了《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》,提出“五育并举”促进心理健康的要求,强调以德育心、以智慧心、以体强心、以美润心、以劳健心,其中,“以体强心”便是发挥体育调节情绪、疏解压力的作用,体现体育的“固本”作用(www.e993.com)2024年10月20日。
...国务院办公厅印发《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的...
一、总体要求1.指导思想。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,以立德树人为根本,以社会主义核心价值观为引领,以服务学生全面发展、增强综合素质为目标,坚持健康第一的教育理念,推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展,帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、...
湖南汨罗:新时代发展素质教育的探索与实践
先来看一张成绩单。学校课程开设方面—汨罗全市中小学音乐、体育、艺术、劳动课程开设率100%,阅读、科技等校本课程和社团活动开设率100%。学生身心发展方面—2022年义务教育阶段学生思想品德评价合格率100%,近年来全市学生犯罪率为零,全市学生近两年体质健康达标率稳定在96%以上。
鄂尔多斯市教育体育局关于印发2024年全市教育体育工作要点的通知
维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导的规定》,严格执行“第一议题”制度,第一时间传达学习习近平总书记重要讲话重要指示批示精神和党中央重要文件重要会议精神,常态化抓好习近平总书记关于教育体育重要论述宣传教育,全面领会精神实质和实践要求,教育引导广大党员干部以实际行动拥护“两个确立”、做到“两个维护...
2024年德育、安全工作这么干
2024年3月19日,攀枝花市教育和体育局组织召开2024年春季学期德育工作例会。市教育和体育局总督学郭光恒,思想政治教育科、安全管理科负责同志,市教科所德育、政治、心理、劳动教研员,各县(区)教育和体育局、钒钛高新区社会管理局分管领导及有关股(室)负责人,全市中小学校分管领导及德育主任共计200余人在主会场和各分...