140余编者耗时5年 国家统编义务教育教材改了什么
2017年8月31日,福州市仓山区第五中心小学一年级新生展示刚领取的语文统编教材。张斌(福建分社)/中新社/视觉中国国家统编义务教育教材:漫长的改革16开大小的书页上,“天地人”“你我他”六个黑色楷体字分两行横在正中间,占据了纸张的1/3。其他部分,几乎留白。近一个月前,在新学期的第一节语文识字课里,吉...
小学课本,美一点很重要
冯宇有个正在读小学的女儿,他发现低年级的小孩对色彩很敏锐,于是在设计封面和插画时,他选用一些在台湾日常生活中比较少见的颜色,丰富小孩脑中的颜色素材库,刺激色彩运用力;另一方面,由于图片对低年级学生的吸引力较强,他选用图像化的方式来整理课本内容,在生字学习部分减少插图,把生字放大,以图像化形式呈现生字,吸引...
“刃”字书写,这一点该不该点在撇上?陕西《书法》教材楷体标准...
文内指出“未央区中小学校2023春季选用使用贵社出版、由陕西省《书法》教材编写委员会所编写的书法教材,实际下发使用后,经家长教师反映,认为其一、二年级描写使用的字体非低幼段小学生所适用的标准楷体,区教育局接到问题反映后即与区新华书店会商审读,鉴于该教材为省厅目录内低幼段(一、二年级)唯一书法推荐...
小学语文统编教材使用的几个关键问题
入学教育以后,第一篇识字课文就是“天、地、人、你、我、他”,六个大的楷体字扑面而来,会给刚上学的孩子留下深的印象,可能是一辈子的印象。接下来是“金、木、水、火、土”“云对雨,雪对风”,很传统,也很有趣。为什么这样安排?要的是孩子对汉字的原初感觉。“第一印象”不是字母abc,而是汉字“天地人”...
几个想让小学课本变美点的年轻人做出了不一样的语文书 | CBNweekly
但即便是他们认为更容易入手的小学课本设计,最初的设计方案也忽略了教学功能问题——毕竟是承担着重要教学功能的教科书,课本不能只是看起来美一点就好了,设计还需要符合甚至提升教学功能。美感细胞团队在设计中使用新字体时改变了生字的排列方式,扰乱了小孩的学习——台湾教育部门规定了笔画的顺序,标楷体是少数符合这些...
...开学必备,国内第一套“部编版”小学生辞典,足以应付小学语文六...
字典内容全部都以教育部组织编写人教社出版的小学语文教材为编写依据,全面贯彻国家语言文字法规,字形严格遵循《通用规范汉字表》,由从事语文教学的一线教师和专家编写而成,是一套适合小学师生使用的规范型学习型多功能汉语工具书(www.e993.com)2024年9月8日。而且五本字典都是出自商务印书馆,相比起其他汉语字典,它的内容更权威、编排更科学、功能...
知识share | 一个书法老师眼中,语文教材的严谨性
熟悉优墨书法的人都知道,优墨书法所教的规范书写汉字都是依据语文教材进行编写的,而低年级部编版语文教材正文、生字表印刷使用的是国标楷体,所以孩子学习的例字都是国标楷体。而国标楷体正是以欧体为原型,经过字体专家们的修改,所打造的标准统一的楷体字库(国标楷体_GB2312),在1981年由国家标准总局正式公布发行。
优墨书法为家长解析:孩子学好国标楷体为何事半功倍?
作为国标楷体规范书写的引领者,优墨书法在字体教学上也十分注重方式方法。据悉,学校语文“识字与写字”教学,笔画笔顺规范细致,优墨书法硬笔书法课程不仅与部编版小学《语文》同步,系统学习每册生字表汉字,逐字讲解与《教师教学用书》讲解一致,其基本笔画、偏旁部首、笔顺规则等严格按照国标楷体组字规律进行教学,从根本上确...
头疼!新教改生字增加,孩子默写总被罚~怎样才能让娃顺利过关?
教改小学教材增加80%的古诗文,孩子的压力增加不少,但最让家长们揪心的却是:生字增加!以前是先学拼音,再学汉字,但这回改了,先认字,再学拼音。拼音学习推后了一个月左右,之后要边学拼音,边认字。古代蒙学的办法,是让孩子反复诵读,慢慢就会认字了。“部编本”算是回归传统。
优墨书法助力学校教育,成为孩子语文写字“第二课堂”
笔者了解到,优墨书法在写字教研教学设计,包括课程内容安排上,考虑到5~15岁孩子的学习特点,与学校语文学习紧密相连,选用语文教材同款国标楷体,充分发挥国标楷体本身规范、简单的特性,并同步语文课本生字表,依据汉字组字规律,严格遵循语文教参书标准分类讲解,保障了孩子校内校外学习的连贯性。孩子学着轻松,还能与语文课互...