探索小学数学学科育人路径!鲈乡实小举办“做数学:义务教育学科...
无锡市尚贤融创小学的缪玉婷老师展示了《长方体和正方体》一课。缪老师的教学设计巧妙地将信息技术与小学数学融为一体,同时强调了学生动手操作的层次性和深刻性。通过拆解、还原、创造长方体和正方体的过程,引导学生深入探索长方体点、线、面的特征。整个教学过程中,观察、操作、推理、想象等学习方法相互交织,真正体...
陆毅直言数学太烧脑了,网友:辅导作业是家长的劫,谁都逃不过
02.多边形外角和等于360°03.正方体的变化04.三角形内角和等于180°对于一个孩子来说,他那天马行空的想象力,和鬼使神差的问题,就是数学的抽象化和逻辑推理。数学学的是一种思维,是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科,是对物体和运动的思考和观察。上面这些动图,就是数学中的抽象想象力,这...
认识图形的过程不简单,是属于孩子的头脑风暴
那么家长就要引导孩子,指着物体的一个面,来问孩子是什么图形,有明确的提问,孩子才能明确的感知到,这个形状是有很多面的,每个面都是方形,这就是长方体;如果和它很像,但是每个面都是正方形,那就是正方体。学前阶段的孩子需要认识球体、正方体、长方体、圆柱体。认识立体形状,最主要的就是让孩子用手、用眼感...
小学数学就是学概念!1-6年级数学概念理解+详细说明
(6)三角形面积=底×高÷2,计算公式s=a×h÷2(7)梯形面积=(上底+下底)×高÷2,计算公式s=(a+b)×h÷2(8)长方体体积=长×宽×高,计算公式v=abh(9)圆的面积=圆周率×半径平方,计算公式s=лr^2(10)正方体体积=棱长×棱长×棱长,计算公式v=a^3(11)长方体和正方体的体积都可以写成底面...
首届全国青少年劳动技能与智能设计大赛决赛在沈开赛 7000人在8个...
现场,每组选手设计的小车外形不尽相同,有搭建成三角形车身的,有设计成正方体、长方体的……“我们学校每周能有一节科技课,平时也动手做过无碳小车。”来自上海市民办尚德实验学校的学生告诉沈阳晚报、沈报全媒体记者,他们很喜欢这样的动手操作课程,觉得很有趣,制作成功也非常有成就感。来自苏州高新区实验初级...
所有石膏几何体的结构图解析,所以知识点一次搞定!
①然后我们来画一些基础的石膏组合,类似于一个正方体和一个长方体,一个正方体和一个球体之类的简单组合,可以多尝试,不同角度,倒着的,斜着的各种方式都要画一下,不用画太多,把形体画好即可(www.e993.com)2024年9月16日。这样做的目的是为画完整的素描静物打基础,静物组合就有有遮挡关系和空间关系在里面,要保证两者的空间相同,不能一个是...
小学数学知识点汇编(建议打印)
除数是整数的小数除法,按照整数除法的法则去除,商的小数点要和被除数小数点对齐,如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余数后面添0再继续除。(17)除数是小数的除法运算法则除数是小数的除法,先移动除数小数点,使它变成整数;除数的小数点向右移几位,被除数小数点也向右移几位(位数不够在被除数末尾用0补足)然后按...
2021期末复习 | 小学数学1-6年级知识点归类总结(名师汇编版,一定...
比的前项和后项同时乘以或者同时除以相同的数(0除外)比值不变,这叫比的基本性质。51、长方体和正方体(1)什么是棱?两个面相交的边叫棱。(2)什么是顶点?三条棱相交的点叫顶点。(3)什么是长方体的长、宽、高?相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫长方体的长、宽、高。
2022考研管理类联考初等数学部分大纲解析之几何
(1)长方体(2)柱体(3)球体3.平面解析几何(1)平面直角坐标系(2)直线方程与圆的方程(3)两点间距离公式与点到直线的距离公式二、历年考试要点平面几何及空间几何体这一块的内容,难度适中,重点对于同学们作图,读图的能力要求极高。去年的四道题目分别考察了三角形,四边形,圆与扇形,还有组合体,尤其...
期末复习:1-4年级数学基础概念填空,可打印附答案!
16、至少要用3相同的小根小棒可以摆一个三角形。17、硬币是圆的。18、至少要8个小正方体可以拼成一个大的正方体。19、正方体有6个面,6个面都相等,6个面都是正方形。20、长方体有6个面,相对的两个面相等。圆柱上下有两个平平的面,这两个面的大小相同。