...博跃双语实验小学布置“巧手制作长方体、正方体”趣味活动
认识长方体和正方体,是学生由平面图形到立体图形的一次过渡,是学生对图形认识的一个重大转折点,假期中通过制作长方体、正方体的活动,让学生亲历“实物模型”到“平面展开图”的转换过程,让学生感知从“平面展开图”到“实物模型”的还原过程,深刻体会到了展开图与实物各个面之间的联系,帮助学生的空间思维从“二维”...
新教材改版后,这个超好用的理科学习神器,我决定安利给你
还是以小学五年级下册第三章《长方体和正方体的表面积》,我们再来看看洋葱学园是怎么教学的。在软件上,我们选好年级和教材,找到我们对应的章节,你会发现这一节课的内容它划分成以下这些部分:长方体&正方体的展开图长方体&正方体表面积长方体中的拼切问题像介绍长方体表面积时,除了介绍它的意义,让孩子...
这次可以放心了!全国中高考命题人助力搞定校内、全科提分!
我们来看一下,如果要让孩子预习小学五年级下册第三章《长方体和正方体的表面积》,孩子会看到什么?校内教材直接说讲图形怎样展开,紧接着就是做一做和练一练。相信孩子看完这两页还是模模糊糊,不清楚它的底层逻辑是怎样的。上面两页过后,直接是练习了。有没有感觉知识点都没怎么讲就要步入做题了。这对基...
基于推理论证能力培养下长方体和正方体的教学
长方体和正方体的特征是孩子们从单纯认识长方体和正方体到能准确说出其特征的一个认知提升,是一个比较重要的过程,但是教材仅仅只是让孩子通过实物来数,并未介绍方法,在数的过程中往往容易出错,为避免出错和加深认识,学生自己动手操作是一个较好的模式,对如何动手操作我有以下的看法。1.面与点的数量特征。准...
球体,正方体和长方体,你家孩子能够准确辨别这些图形吗?
(球体、正方体、长方体)感知它们的特点小朋友是否正确认识这个是什么图形它的形状特点是什么No.2拓展知识生活中的事物也是各种立体图形学会准确辨别指出相应的事物形状引导孩子说出形状特点No.3发展思维爸爸妈妈们宝贝是否认识了这些立体图形...
名师课件:五年级下册数学第三单元《长方体和正方体》试卷及答案
检查孩子作业本来不是什么坏事,但如果形成了常态那又不是什么好事(www.e993.com)2024年9月16日。当然孩子有良好学习习惯怎样做都不为过,只怕个别孩子会养成要求父母先检查,然后要求帮助完成作业(也有人帮助代做的),不就是为好过老师那一关吗?这样的孩子接下去会变成怎么样是可想而知的了。
北师大版小学五年级数学下册第四单元长方体课时练习
五年级数学下册第四单元《长方体(二)》课时作业设计第一课《体积与容积》作业设计(1课时)一、填空。1、叫做物体的体积。2、()叫做它们的容积。3、正方体有()个面,所有的面的面积(),有()条棱,所有的棱长()。4.求一个无盖木箱占的空间有多大,是求木箱的()。
苏教版六年级上册数学:长方体和正方体知识点梳理
1、通过观察、操作等活动认识长方体、正方体及其展开图,知道长方体和正方体的面、棱、顶点以及长、宽、高(或棱长)的含义,掌握长方体和正方体的基本特征。2、通过动手实验和对具体实物的观察,了解体积(容积)的意义及其常用的计量单位,初步具有1立方米、1立方分米、1立方厘米实际大小的观念,会进行相邻体积单位的...
小升初数学必考10大难点汇总!现在转给孩子看还不晚!
长方体:8个顶点;6个面;相对的面相等;12条棱;相对的棱相等;S=2(ab+ah+bh)V=abh=Sh正方体:8个顶点;6个面;所有面相等;12条棱;所有棱相等;S=6a2V=a3圆柱体:上下两底是平行且相等的圆;侧面展开后是长方形;S=S侧+2S底S侧=ChV=Sh...
小学数学1-6年级重要知识点汇总!看2遍,绝对有用
51、长方体和正方体(1)什么是棱?两个面相交的边叫棱。(2)什么是顶点?三条棱相交的点叫顶点。(3)什么是长方体的长、宽、高?相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫长方体的长、宽、高。(4)什么是正方体(立方体)?长宽高都相等的长方体叫正方体(或立方体)。