6张思维导图帮你解决小学数学观察物体的难题

课本上的观察多以图形中物体的观察为主。在观察图中的信息时,明确场景、对象、方位是展开观察的前提,在读取完基本的信息后,开动观察,得出对应的结果。观察物体的过程,实质是建立空间感和三维立体思维模式的过程,打好这部分的基础,对以后更加复杂的几何图形类问题起着关键的作用。

鹏泉街道大故事小学举行居家数学综合实践活动

近日,根据学生年龄的特点和教材内容,莱芜区鹏泉街道大故事小学设计《画三视图》《画思维导图》等一系列活动,培养学生经历观察、操作、实验、推理等能力,获得一些初步的数学实践活动经验,让学生在生活经验数学化、数学知识实践化的过程中进一步掌握知识,能够应用所学的知识和方法解决简单问题,使学生对数学有一种亲近感,...

传承红色基因 畅游数学天地

举步向前，一个个手工转盘和一张张思维导图映入眼帘，原来是五年级的孩子们的大作，思维导图脉络清晰，图文并茂，手工制作的转盘运用多重创意，趣味性和实用性最大程度结合，体验了做和玩的乐趣！最后看到的是，六年级孩子们的“数学手抄报作品展”，一个个数学故事，一段段有趣历史，在数学手抄报中一一展现，让...

不负“双减”好时光,特色作业促成长 ——五年级寒假特色作业

4、本周背诵三篇课文:《乡村四月》、《稚子弄冰》、《村晚》5、预习五年级下册第一、二单元内容,每天一课生字(含一类字、二类字),带拼音222。英语:1.每天大声朗读五个单词,之后默写在作业本上。2.画一幅与本学期知识有关的思维导图。音乐:临近开学之际复习《国歌》《校歌》迎接新学期。拍一张你和家人...

重磅发布!宁波2021年中考试题【参考答案】

五、以全体学生为根本,尊重学生个体差异今年主观试题突出一个关键词:适度开放。20分的书面表达题要求学生根据思维导图就学校举行的“祖国在我心中”的主题活动写一篇80—100词数的英语短文向校英语报投稿。写作任务具有真实的语用目的,符合学生的生活实际,有利于表达他们真实的观点。题目借助思维导图提供了写作框架,...