夺金可喜,但我们依然算不上体育强国
2021年7月27日 - 新浪
2018年,全国仅有43%的小学生每周能上三节体育课,甚至有八成的初中从来不组织体育锻炼。其二是体育缺乏专业性,体育本是一项非常强调科学的领域,但我国的学校却没几个懂这项基于科学的学科的老师。据教育部信息显示,全国体育老师缺编30万人,部分学校体育老师严重不足,其他任课老师临时充当体育老师的现象屡见不鲜。
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传道受业解惑的正确姿势!教育学到底学的是什么?
2020年7月31日 - 网易
体育学专业主要培养掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能,具有较强实践能力的高级专业人才,能在中等学校从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛等工作,并能在学校从事体育科学研究以及在体育馆从事社会体育指导等工作。广东省内本科院校推荐@知乎嘘一作为一门让大家都以为将来是当老师的非师范专业,教育...
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