教育部规范高校非学历教育 抖音禁发K12学科类课程
《规定》明确,非学历教育是指高校在学历教育之外面向社会举办的,以提升受教育者专业素质、职业技能、文化水平或者满足个人兴趣等为目的的各类培训、进修、研修、辅导等教育活动。以获得高等教育自学考试毕业证书为目的的自学考试辅导不在本规定的适用范围内。高校在保证完成国家下达的学历教育事业计划的前提下,方可举办非学...
【黑板周刊】教育部批准正式设立香港科技大学;好奇说绘本获数千万...
三个设置规定分别对面向义务教育阶段和高中阶段学生从事体育类、文化艺术类、科技类课程培训服务的非学历教育培训机构设置和管理进行规范;明确不再审批新的面向3至6岁学龄前儿童的相应培训机构。现有招收3至6岁学龄前儿童的相应培训机构参照规定执行,需要重新审核登记。此外,培训机构建筑面积不少于200平方米,培训时间不...
教育部加强暑期非学科类机构监管 多省区发布新高考改革方案
与现行依据全国统一高考成绩的高校考试招生模式不同,2025年开始,普通高校考试招生采取“两依据、一参考”模式,一是依据全国统一高考的语文、数学、外语3门科目成绩,二是依据高中学业水平考试的3门选考科目成绩。将高中学业水平考试成绩作为高校招生的重要依据,是“新高考”的一大亮点,旨在引导学生认真学习每一门课程,避...
2022年强基计划启动招生 北京试点普通高中登记入学
双师队伍建设方面,鼓励职业院校提高教师学历学位层次与专业技术职务等级,职业高校专任教师中研究生学位比例不低于40%,高级专业技术职务人员占专任教师比例不低于25%。提高企业背景师资比例,逐步落实职业院校公开招聘专业教师重点面向具有3年以上企业工作经历人员的政策。企业兼职教师比例不低于20%。发挥行业作用,到2025年,...
【小鲸周报】新东方组织结构调整;孩子王深交所挂牌上市
她听在场面试的人说,化学那边应聘的全都是博士。教育部最新数据显示,中国教师总数已经达到1792.97万人,比上年增加60.94万人,增长3.52%。今年以来,共有191万人次通过认定获得教师资格证书,较去年全年增长28.7%。十方教育科技与Adobe国际认证中国运营管理中心达成合作...
把握五个关键 培养卓越教师
师范生既是今天的学生也是未来的教师,其在教师教育培养中既要形成核心素养,又要具备教师核心素养教育胜任力(www.e993.com)2024年10月16日。[2]因此,师范生的核心素养应由学生核心素养和教师核心素养两大部分组成。前者包括知识、技能、态度等,后者包括专业品质、专业知识、专业技能等,两者实质是一致的,即师范生的核心素养包括态度、知识、能力三个...