一线美术教师看过来!《〈义务教育艺术课程标准(2022年版)〉解析与...
本书是集体智慧的产物,是在义务教育艺术课程标准修订组核心成员钱初熹教授的指导下,在许多从事美术教育的大学教授、研究者、教研员、中小学优秀教师的共同努力下完成的。其中,撰稿者钱初熹、李静为义务教育艺术课程标准修订组核心成员。左右滑动查看样章主编介绍李静,南京艺术学院教授,教育部义务教育艺术课程标准修订组...
模块五美术课程论第二章义务教育艺术课程标准(2022 年版)答案解析
解析《义务教育艺术课程标准(2022年版)》中的“课程内容”中指出:义务教育阶段,1~2年级开设唱游??音乐、造型??美术;3~7年级开设音乐、美术,融入舞蹈、戏剧(含戏曲)、影视(含数字媒体艺术);8~9年级开设艺术选项,包括音乐、美术、舞蹈、戏剧(含戏曲)、影视(含数字媒体艺术),每位学生至少选择2...
【美术】重要信息!(四)|《义务教育艺术课程标准(2022年版)》
艺术课程学业质量标准是按照音乐、美术、舞蹈、戏剧(含戏曲)和影视(含数字媒体艺术)5个学科分别制定的。音乐和美术设1??9年级四个学段的学业质量标准,舞蹈、戏剧(含戏曲)和影视(含数字媒体艺术)设8??9年级一个学段的学业质量标准。各艺术学科学业质量标准具有可测性、可评性,不设水平等级,只规定学生在每个...
新修订的义务教育课程方案和课程标准有哪些主要变化?教育部发布会...
2021年4月至12月,国家教材委及其专家委员会审议审核通过了义务教育课程方案和语文等16个课程标准。四、修订的主要变化1.关于课程方案。一是完善了培养目标。全面落实习近平总书记关于培养担当民族复兴大任时代新人的要求,结合义务教育性质及课程定位,从有理想、有本领、有担当三个方面,明确义务教育阶段时代新人培养...
新版义务教育课程标准于明年公布,小学一二年级将开设艺术综合课程...
例如,小学一二年级开设艺术综合,替代音乐、美术分科课程;鼓励将小学一二年级道德与法治、劳动、综合实践活动,与班队活动、地方课程和校本课程等相关内容整合实施;将学科性质相近的物理、化学、生物学整合为“科学”,保持与分科基本内容一致等。教育部称,2020年8月,按照义务教育课程方案修订稿的顶层设计和整体规划,...
民族地区如何基于语文义务教育课程标准用好统编教材
针对民族地区基础教育阶段尤其是义务教育阶段语文教学存在的问题,可以从学科本体的多个视角展开研究(www.e993.com)2024年10月22日。其中,新课标作为语文教育教学开展的指导纲要,也是学校教师教学的标准和依据;而语文统编版教材作为落实语文课程理念的载体,也是学生学习的资源。两者都为我们提供了重要的研究视角。本文尝试基于语文课程标准的理念,结合...
2022年义务教育课程方案和课程标准发布 艺术课程有改革
4月21日,教育部召开发布会,介绍义务教育课程方案和课程标准修订情况。会上介绍,新修订的《义务教育课程方案和课程标准》改革了艺术课程设置,一至七年级以音乐、美术为主线,融入舞蹈、戏剧、影视等内容,八至九年级分项选择开设。科学、综合实践活动开设起始年级提前至一年级;将劳动、信息科技及其所占课时从综合实践活动...
明确义务教育课程标准 落实立德树人根本任务
一、义务教育课程修订的重要背景和意义党的十九大强调“落实立德树人根本任务,发展素质教育”,提出培养担当民族复兴大任时代新人的新要求,中央作出关于义务教育深化教育教学改革和“双减”工作决策部署要求,强化学校教育主阵地作用,必须修改完善义务教育课程方案和课程标准,对教与学的内容、方式进行改革。
为培养时代新人奠基 教育部印发《义务教育课程方案和课程标准...
近日,教育部印发义务教育课程方案和语文等16个课程标准(2022年版)。新修订的义务教育课程以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,落实立德树人根本任务,强调育人为本,依据“有理想、有本领、有担当”时代新人培养要求,明确了义务教育阶段培养目标。各门课程基于培养目标,将党的教育方针具体化细化为学生核心素养发展要...
教育部:义务教育课程方案和课程标准(2022年版)发布
关于课程标准。一是各课程标准基于义务教育培养目标,将党的教育方针具体化细化为本课程应着力培养的学生核心素养,体现正确价值观、必备品格和关键能力的培养要求。例如,道德与法治课程明确了政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识等培养要求。二是优化了课程内容结构。基于核心素养要求,遴选重要观念、主题内...