班级文化建设的六条路径

05班级环境班级环境,是“班级物质文化”的重要组成部分,通常有墙报、黑板报、图书角、活动角、桌椅摆放、绿植摆放及教室内外环境布置等。班级环境布置除了要按照学校的统一要求外(比如悬挂国旗、校旗、张贴学校制度等),在内容和表现形式等诸多方面可以有自己的特点,比如在内容上,可以是文学、科学、艺术、体育、英语...

西安市第四十二中学开展班级“最美图书角”评比活动

跟着镜头去欣赏,一起倾听书与心灵的对话吧!小小一隅,书香满满。图书角无疑是教室内一道靓丽的风景线:走进教室,各类图书整齐有序地排列在书柜上,洋溢着浓郁的书香。规范严谨的“图书角公约”,别具一格的好书推荐卡,小巧精致的特色书签,丰富详实的读后感……令人赞叹不已,流连忘返。一方天地,各有乾坤。评委们从藏...

阜阳阜南六初“书香校园”系列活动(三)——班级图书角建设展示

一隅书香,浸润心灵。图书角的建设,不仅美化了教室环境,营造了浓厚的班级阅读氛围,还激发了同学们的阅读热情。阅读公约的制定不仅规范了同学们的阅读习惯,更提升了他们热爱读书、爱护图书的意识。同学们沉浸在满室的书香中,尽情享受阅读带来的舒适。爱阅读的孩子是最美的。一隅书香,浸润心灵班级图书角不仅营造了...

灞桥区岳家沟小学读书系列活动之三年级读书活动

总有一本书,像一泓清泉,洗涤纯净的心灵;总有一本书,似一轮骄阳,传递温暖的力量;总有一本书,如一盏明灯,指引前进的方向。为了进一步激发学生的阅读兴趣,拓宽学生的阅读视野,培养学生良好的读书习惯,三年级老师带领着孩子们开展了一系列的读书活动。共建图书角营造书香氛围一隅书香,浸润心灵。图书角的建设,不仅美...

深圳支队龙岗大队找准“文化”与“消防”的最大公约数 提升队伍...

读特客户端??深圳新闻网2023年3月23日讯(记者张凡通讯员杨会付张懿杨燕芬)为进一步推动消防文化建设,深圳支队龙岗大队党委找准“文化”与“消防”的最大公约数,形成了一条“以文育人、以文促训、以文兴队”的特色文化链,让“活力队站”建设始终贯穿队伍建设和消防工作的全过程,切实把提升文化“软实力”...

二下第五单元口语交际《图书借阅公约》范文

一、每人从家里带上好看的书,到班级来建立图书角,所带的书籍两本到五本不等,全凭自愿(www.e993.com)2024年11月17日。所捐的书要求内容健康,不带对学习不利的书。打开网易新闻查看精彩图片第二,每天下午放学前定为借书时间,借书的时候,按要求排队到管理员那里去登记,每人每次借书不超过两本。第三,看书时间规定三天,三天以后必须归还。如...

口语交际怎么教?以统编教材二年级下册《图书借阅公约》为例(可...

1.根据学生的汇报,制定一份班级图书借阅公约。例如:二年级x班图书借阅公约1.分享图书等于分享快乐。2.所有同学必须参与建设图书角,同时也享有借阅图书的权利。3.所有图书都是大家的财产,要珍惜、要爱护,捐书者依然是图书拥有者,更换图书时退还捐书者。

平江县伍市镇伍市学校:图书角“内卷” 要建好更要用好

还有的班级DIY火箭、梅花摆台等手工作品装饰图书角;有的设计了个性化分区:师生共读区,教师推荐区和学生分享区;有的自制了图书借阅公约,还给图书角取上了雅致的名字等等。布置精巧别致,充满书香韵味的图书角教室里一道优美的风景线。丰富的藏书量,整洁精致的书橱,美观又用心的装饰获得了评委们的一致好评。

长沙部编版二年级语文下册《图书借阅公约》教案设计

2.形成“图书借阅公约”,张贴在班里的图书角。口语交际指导一、激情导入。班级是我们温暖的家,生活在这个大家庭中多快乐,我们都是集体中的一员,班级的图书是大家共同的财产,大家共同享用,需要大家共同爱护。我们一起来制定一个关于图书借阅的班级公约吧。

我的班级,我做主 班级公约助力学生自我管理

他们的班级文化充分发挥学生潜能和个性,倡导学生个性发展,展示风采,建设了包括卫生角、图书角、植物角、展示台、健康角、书法角等。为凝聚集体智慧,培养学生荣誉感,在教室侧面开设一个班级奖状墙。最近他们还在班级里开展了“我的班级,我做主”的班级公约制定,充分引领学生学会自我管理。返回大众网首页>>...