...环境立德树人】济南高新区科航路学校五年级五班制定《班级公约》

近日,为了加强班级自主化管理,提升班级凝聚力,营造浓厚的班级人文氛围,济南高新区科航路学校五年级五班中队的队员们开展了制定《班级公约》主题班会。课上辅导员马丽老师带领队员们开展了“《班级公约》晒一晒,班级风采秀出来”的活动,展示“一班一公约,一室一特色,一屋一书香,一处一风景”,让每一面墙壁都会说话...

育人策略显智慧,交流实践促成长 成都盐小锦馨开展班主任技能大赛

关注每一个学生成长的充分可能性；郑来老师坚持以人为本，尊重每个孩子的个体差异，走进学生的心灵，发挥学生的潜能，同时引导家长参与各项活动；党淼老师通过积极营造班级文化体现温度、明确班级岗位确立职责、制定班级公约、家校共育的途径积极建设一个以厚德为基、博学为智、明理向上的班集体。

盛夏:共同制定班级公约的德育意义与实践要义

教师组织学生和家长共同制定班级公约有多种形式,可以在师生熟悉彼此脾气秉性之后再着手“量身定制”,也可以用一个漫长的过程对公约进行逐步完善,但教师须在此过程中坚守惩戒规则颁布的初衷:“落实立德树人的根本任务,保障和规范学校、教师依法履行教育教学和管理职责,保护学生合法权益,促进学生健康成长、全面发展”(试行版...

合肥市双岗幼儿园教育集团悦城分园:规则意识 伴我成长

一幅幅生动的画作,是他们内心对规则认同的直观表达。班级公约:共建和谐小社会在了解了规则的重要性后,孩子们萌生了制定“班级公约”的想法。他们热烈讨论,提出了诸如“洗手后关水龙头”、“区域活动结束时材料归位”、“排队不插队”、“物品按图标归类”等公约内容。通过投票的方式,孩子们共同确定了班级公约,并用...

我们相约:学习、团结、进步

学习委员邵国卿(前排左一)说:“学哥们专注五年物理实验,动手能力强。我们年轻五岁,解题思路快,正应该取长补短、优势互补。帮助同学,提高自己。‘共同进步’应是公约第三条。”我是团支部组织委员(后排左一),把班级公约写成书面报告上交团总支,杨文忠老师说:“你们67-1班的公约贴近生活,可行性强,很好。”他请...

天津:弘扬爱国主义精神,上好开学第一课|徐德明|奥运会|天津市|...

在河西区,上海道小学开展“强国复兴有我海帆学子领航”为主题的开学典礼,各班在学校的号召下制定班级公约,并张贴在学校的“海帆”背景墙上,作为新学期目标,展现了“海帆”学子齐心协力的领航气魄(www.e993.com)2024年11月16日。四号路小学则将校园体育与爱国主义教育相结合,启动了“实践体验型德育”系列活动,8名学生代表依次激情演讲,誓言将体育...

师者如光|吴昊:爱的灯塔 严的航标

班级被评为“郴州市优秀中队”，多次荣获单项、团体总分一等奖；学生何欣羽和谷姿霈获郴州市红领巾三星章；谷姿霈获湖南省红领巾四星章；曹文韬获郴州市级劳动之星；李怡萱获郴州市优秀少先队员；袁悦皙、李思雨获郴州市阅读之星。在其他文艺比赛中获市级三等奖3项，谷姿霈获湖南省钢琴比赛银奖。在2024年7月全市质量...

合肥市长幼教育集团天成分园:衔接有方 成长有章(十六)

1、制定班级公约随着活动的不断深入,大家的规则意识和安全意识不断增强。在班级老师的提议下,大家一致决定自己制定规则自己遵守,共同制定班级公约,并以投票的方式选出票数最高的公约:上学不迟到上课守纪律排队不打闹同学要有爱为让孩子们更好地遵守班级公约,班级老师每天对遵守公约的幼儿以“红花墙”的形式...

邹宏伟:以爱为名 助力成长

她非常注重班级文化建设,带领同学们一起打扫卫生,锻炼学生的劳动能力。她充分尊重学生,提倡民主的班级管理模式,带领学生一起讨论班名,制定班级公约,设计班徽等。对于学校的各项活动,她鼓励并组织学生积极参与、大胆尝试,让孩子们在活动中学会做人、学会做事、学会学习、学会共处。

济南五位班主任成为“全国典型”,他们的育人故事何以温暖全国

“学生的情感得到激发,接下来我要做的就是把情感上升为班级文化,内化价值认同。”任兴华说,他和学生把班级精神外化,融入到班级徽章和班级旗帜中,并共同制定班级公约。“每带一届学生,我都会带领他们全员参与班级规范和文化的制定,我们用班级口号彰显班级价值,用班级精神凝聚班级灵魂,用班级雅称体现班级特色,用班级公约...