《广州市中小学生心理健康促进条例(草案修改稿)》引发热议...
同时要明确工会、共青团、妇联、残疾人联合会等如何促进中小学心理健康工作,例如妇联对受亲人侵害的女学生能否提供关怀服务,特别是这些女孩子不适合在家居住,那么如何安置她们、避免二次伤害。另外,对于有严重厌学、逃学、休学等问题的学生应该给予帮助,最好能有相应机构接纳他们。志愿服务组织如何为中小学生提供心理健康服...
...一小学生遭同学极端欺凌背后:强制报告制度如何起到更强保护作用?
采取九种矫治教育措施:(一)予以训诫;(二)责令赔礼道歉、赔偿损失;(三)责令具结悔过;(四)责令定期报告活动情况;(五)责令遵守特定的行为规范,不得实施特定行为、接触特定人员或者进入特定场所;(六)责令接受心理辅导、行为矫治;(七)责令参加社会服务活动;(八)责令接受社会观护,由社会组织、有关机构在适当场所对...
羡慕哭了!厦门这些小学生午休可以躺着睡!网友:建议推广普及
我市部分为小学生提供了午休环境的学校一起去看看吧~“半躺”派课桌椅变身午休椅成年人也能躺下翻转课桌拉出搁脚板调节椅子靠背……短短十几秒学生就可自行完成午休的准备工作实现从“趴睡”变“躺睡”日前记者体验了厦门市人民小学浦南校区、厦门市华师希平双语学校为孩子们准备的“半躺睡...
以地方立法护航中小学生心理健康——浅谈《广州市中小学生心理...
综合《征求意见稿》第十七条、第二十一条和第二十二条,可以将中小学生心理行为问题按照程度分为三类:心理行为异常、严重心理行为问题、疑似精神障碍。对于心理行为异常,《征求意见稿》要求应对措施多样、灵活,包括父母、教师与孩子交流,寻求心理服务热线、心理健康服务机构或心理健康教育教师的指导等。对于严重的心理行为问...
保护孩子视力,国家卫健委发布十条核心知识!附权威专家解读→
0~3岁婴幼儿不使用手机、平板、电脑等视屏类电子产品;3~6岁幼儿尽量避免其接触和使用手机、平板、电脑等视屏类电子产品;中小学生非学习目的使用电子屏幕单次时长不宜超过15分钟,每天累计时长不宜超过1小时。使用电子屏幕学习时,屏幕中心位置应在眼睛视线下方10厘米左右,距离为电子屏幕对角线长度的4~6倍,观看30~...
【艾菩蓉分享】:小学生防近视,认准这8个要点!
眼保健操是一种简单有效的眼部运动,能够增强眼睛的血液循环和肌肉弹性,对预防近视非常有效(www.e993.com)2024年7月7日。小学生每天可以进行几次眼保健操,每次持续5-10分钟,可以选择眼球转动、眼睛按摩等动作。三:合理安排用眼时间小学生每天的用眼时间不宜过长,应合理安排学习和娱乐时间。建议每天眺望远处,进行一些户外活动,有助于舒缓眼部疲...
调查研究 | 廖雨馨等:家庭教养方式与小学生学校归属感:孤独感和...
另外,本研究还发现,父母过度保护对小学生学校归属感的直接效应不显著,可能因为过度保护这种教养方式在保护孩子不受伤害的同时,也强化了父母对孩子的心理控制[30],而这会削弱其对学校归属感的预测。所以对于家长而言,建议使用情感温暖的教养方式,以增强孩子的学校归属感。
9岁小学生极端欺辱同学被调查,训诫处罚是什么?
律师建议引入“恶意补足年龄”制度对于未成年人犯罪的情况,英美法系中确立了“恶意补足年龄”制度,即对于犯罪行为极为恶劣,但未达到刑事责任年龄的未成年人,如果主观恶意大,这种“恶意”可以把自然年龄差的部分补上。以英国为例,英国规定10岁以上不满14岁的少年为“推定缺乏刑事责任能力”,但如果他们知道恶性后果而...
控烟协会建议严管“烟卡”带来哪些启示
或许有人认为,“烟卡”主要与教育和医疗有关,与控烟似乎“八竿子打不着”,控烟协会没必要如此重视“烟卡”的监督管理。其实不然。“烟卡”可以产生潜移默化的影响,起到培养“小烟民”的作用。控烟协会建议严管“烟卡”并非多此一举,而且还属于超前布局,立足于控烟“从娃娃抓起”。
建议收藏!适合中小学生的44项全国性白名单赛事介绍、报名地址超全...
十多年来,先后有数十万青少年参加了该比赛,累计获奖项目共计千余件,在2007年及2010年,中国学生两次夺得了仅次于最高奖的特别奖。斯德哥尔摩水基金会主席彼得·福斯曼评价到,这些获奖项目均具有很好的前瞻性和推广性,中国学生连续获奖,体现了中国青少年对自然环境的关注和科技创新的意识。