金秋和气拂锦苑 匠心课堂蕴高风——西安锦园中学开展“六课工程...
教师带领学生阅读教材及补充材料,分析、认识、评价西汉建立、汉初统治政策、加强中央集权、走向灭亡历程及东汉自建立到走向衰落的历程,归纳总结两汉科技文化成就及其衰亡原因,最后进行随堂检测。整个课堂,内容丰富,结构紧凑,条理清晰,重点突出,学生参与积极。智新义——高中英语示范课智老师以“祝贺信写作”为教学内容,...
AI赋能,闵行这所学校正着力打造“未来课堂”!进一步推进因材施教...
记录学生语文、数学、英语等11门科目的成绩,依托全新的AI-class互动课堂系统,记录学生课堂学习行为,运用学生学习过程和结果表达的数据为学生提供精细化学习分析和个性化学习辅导。信息素养维度。借鉴国际公认的信息素养与能力标准,结合学校和学生实际,确立了信息运用、交流协作、技术应用、创新变革能力和数字公民意识五个...
新学期教材“上新”!老师从“教会”走向“会教”,学生从“学会...
教材在变,课堂也在变。开学以来,张露英明显感觉道德与法治的课堂知识比以前更“活”了。“教材内容更丰富,更贴近生活,增强了学生的学习兴趣,学生在课堂上的参与度也更高了。教材新增了‘启思导行’和‘单元思考与行动’栏目,都是对本单元重点内容的深化与拓展,可以更好地促进学生在学中思、思中行,达成知行合一。
荣光闪耀!东胜这位名校长“教育良方”入选
在东胜区万正小学操场,学生们正在上体育课,记者注意到,每位体育老师身旁都放着一份评价表,老师根据学生的出勤、动作、活动完成情况,以小组为单位进行评价打分,极大调动了学生体育锻炼的积极性。学校体育课有目标、有评价、有成效“学校的体育课堂设置了评价体系,既科学又精细。课前我们会设置好评价内容,课上根据学...
南外滨海&百合外国语学校:初中《新魔法英语》联合教学研讨会
为加强对新课标的研究,探索高效课堂,促进校际交流,推动教学教研工作更深入地开展,共同引领教师专业成长,2024年5月7日下午,深圳市南山外国语学校(集团)滨海学校联合深圳市百合外国语学校共同开展“初中《新魔法英语》联合教学研讨会暨深圳市南山外国语学校(集团)秦婧初中英语名师工作室首次教学研讨会”。
幸福| 聚焦核心素养 构建高效课堂——朝实教育集团阅读与习作课题...
另外,两堂课的课堂呈现都展现了老师在课前的精思巧设,环节过渡自然,评价语及时中肯,学生课堂学习过后具有很强的获得感(www.e993.com)2024年9月30日。同时,康老师也建议导读课可以进一步抓住故事矛盾吸引学生,建构名著吸引力。在锻炼学生语言表达能力的同时,语文课堂还是要重视朗读。在创设语文情境的同时,也要联系文本本身,让情境和课堂学习建立紧密...
合肥经开自贸区实验学校:展课堂风采 促新秀成长
同时进行的还有刘京梦老师,她执教的是《棉花姑娘》,刘老师活力满满,一上课就创设了疑问,激发了学生无限的兴趣。棉花姑娘生病了,分别请的哪些人治的病,在疑问当中层层铺垫,通过创设多种情境带领学生熟悉文本,在不断的朗读当中感受文本的情感。课堂环节环环相扣,评价语生动自然,有亲和力。
湖南汨罗:新时代发展素质教育的探索与实践
扬五育融合之“帆”,通过建立一套基于汨罗特色的养成式育人机制,让学生发展不急于“变现套利”,而是终身“储值保值”;奋高品质课堂之“楫”,通过创新教学模式全面落实“双减”,培养学生的思维能力、实践能力和创新精神;稳教育评价和教师队伍之“舵”,通过刚性的指挥棒,培养有价值感、幸福感的引路人,为汨罗素质教育...
邵阳市北塔区状元小学:巧设课堂评价 激活学生思维
整个课堂,学生一直情绪高涨,积极参与。老师在每一个环节都能精准地对学生进行点评。“你的声音越来越响亮,说明你自信了;你能想到与别人不一样的方法,可见你善于思考,有科学家的潜质;你结合了生活来识字,瞧,生活处处藏着知识呢……”丰富的评价语充分体现了教师的语文素养和对评价语的重视。课后,胡鹏组织...
合肥市五十中学西校:公开课堂展素养 取长补短促成长
这节课课堂氛围良好,充分调动学生积极性,注重学生政治认同、道德修养、责任意识的培养。课后,组内教师进行了议课评课。领航教师们从教学环节、课堂学生表现、教学基本功和课堂氛围等方面对本节课进行了点评,认为这节课尊重了学生的主体地位,未来孙老师可以进一步优化评价语言,注重教学过渡语。