从校训演变管窥河大育人理念

“明德”,就是要崇尚道德,弘扬美德。古代儒家的教育宗旨就是“内圣外王”,把“明德”放在第一位,就是因为道德和德行对一个人的成长和发展起着至关重要的作用。我国古代很早就提出了“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”的教育思想。“明德”不仅是培养人的德性和德行,而且是培养人的高尚道德情操。河南大学...

“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时”,浅谈秦代成人教育教材

善于学习的人,需要生而为官,把书本知识转化为实践智慧。这既是孔子倡导的重要教育思想,也是儒家“内圣外王”的政治理想的体现。在我国第一个统一的王朝,秦朝,文化和教育政策发生了巨大的变化。秦统治者以法家思想统一天下,在儒家与法家思想发生矛盾的情况下,将国家治理战略的筹码分配给了法家。特别是在当朝宰相李斯...

浅谈“慎始如终”理念方法

三是铭刻初心,慎始如终。曾国藩在家信中对弟弟写道:“君子之立志也,有民胞物与之量,有内圣外王之业,而后不忝于父母之所生,不愧为天地之完人”,也就是说曾国藩彼时定立下达成“内圣外王”之业,成为“天地完人”的“终身之志”。此后终其一生,为实现“做个光明磊落神钦鬼服之人,名声既出,信义既著,随便答言...

浅谈道 | 内圣外王(下)

由此可以知道,内圣外王,就是内可与道连通相合,外可不断适应各种环境变迁,引领碎片化的、分散化的个体人们,走向美好生活的人!当然,这个肯定不会是一个人,而是一类人,是人类的群体智慧,是人类的群体协作!道的整体性,在人类当中的最高体现,就是内圣外王。“内圣”对应着是“志于道”内在整体性,“外王”对应...

吕祖云:大学一书,儒教内圣外王之道也。 浅谈儒家文化解说内圣外王

内圣外王是儒家思想观点。最早出现自道家典籍《庄子·天下第三十三》「是故内圣外王之道,暗而不明,郁而不发,天下之人各为其所欲焉,以自为方。」后被儒家所继承,其含义指的是个人修养与为政主张。「内圣」,即将道藏于内心自然无为;「外王」,即将道显示于外,推行正道。「内圣外王」,意谓内有圣人之德,外施仁者之...

浅谈《大学》的“三纲领”

浅谈《大学》的“三纲领”颜炳罡《大学》一书,其主旨在于阐发儒家思想的义理纲维,即“内圣外王”之道(www.e993.com)2024年11月19日。总括地说,就是“三纲领”,细说就是“八条目”。三纲领即“明明德”、“亲民”和“止于至善”,这是《大学》的总纲。只要抓住了这个总纲,就可以举一纲而八目张。

浅谈道 | 内圣外王(中)

浅谈道|内圣外王(中)文/风中烟语大家好,本系列我们将为大家讲述道的概念以及道的特点。以深入浅出的方式,把复杂的理论尽量结合普通人日常可以认知的道理,来指导生活。然后去除繁琐的长篇大论,以独特的分段,和言简意赅的叙述,让您在获得知识的同时满足你快节奏、碎片化学习的需求。

浅谈道 | 内圣外王(上)

浅谈道|内圣外王(上)文/风中烟语大家好,本系列我们将为大家讲述道的概念以及道的特点。以深入浅出的方式,把复杂的理论尽量结合普通人日常可以认知的道理,来指导生活。去除繁琐的长篇大论,以独特的分段,和言简意赅的叙述,让您在获得知识的同时满足你快节奏、碎片化学习的需求。