北京市密云区果园小学开展各学科市区级骨干暨党员教师引路课活动
整个教学活动呈现进阶式学习模式。李宏伟老师执教人教版小学英语(新起点)四年级上册Unit3TransportationLesson1.李老师在上课伊始利用自制小视频引入本单元主题Unit3Transportationcanmakebetterlife.在与同学的交流中Howdoyouusuallygotoschool?引出本课的主题Thedifferenttransportationinourlif...
从直播到教研,天心名师组团赋能乡村英语课堂
三年来,天心小英名师团队累计开展48课时直播课、录制了42课时六年级英语录播课,开展超过40次在线教研讲座,同时开发湘少版三年级和六年级、人教版三年级共144课时配套课程资源,为当地老师备课、授课、教研助力,将优质教育资源免费传播到经济、教育落后的乡村地区,推进义务教育优质均衡发展。接下来,团队将继续围绕新版...
成都市6个国家级教学成果一等奖获奖成果概要
——民族地区小学英语“三教一体”教学体系成果所在单位:四川省教育科学研究院附属实验小学2013年起,针对民族地区缺乏外语教师队伍、无适合教学资源、无适宜教学方法的现状,项目组依托4项省级重大教改项目,实现省域民族地区小学全面开设英语课。该成果在四川省内48个县1382所小学应用,惠及39.73万名学生。四川省教育部门...
陕西自考小学教育(专升本)专业计划(2023年版)
5.小学课程与教学设计本课程为该专业开设的省考选考课程。该课程对课程与教学的发展、理论流派、课程开发和编制的理论基础、教学设计的理论基础、小学课程与设计的实践模式以及关于课程与教学研究的方法进行概要的说明。通过学习,让学生掌握小学课程理论和教学设计的基础知识,获得小学课程开发、教学设计的基本方法和实践技...
展技能 亮风采 强内功 促发展 ——浐灞三十三小青年教师基本功大赛
阳光讯(记者刘杰通讯员雍卓雅)为践行立德树人根本任务,弘扬师德师风,促进学校青年教师教学技能的提高,2024年4月17-18日,西安市浐灞第三十三小学举办了“青年教师教学基本功比赛”。比赛分为:教学设计、无生微型课、说课三个环节。来自语文、英语、信息技术三个学科的12名青年教师同台竞技、各展风采。
《新课程》是什么级别的期刊?是正规期刊吗?能评职称吗?
新教学理念对语文教学设计创新的启示一以《慈母情深》为例浅谈古诗教学“四步法”一以《月下独酌》课堂教学为例核心素养引领下的小学语文课堂教学一以语文三年级上册《海滨小城》为例结合中华优秀传统文化,优化课堂教学一以《羿射九日》为例锤炼文字精华,感知文言至美一《山居秋暝》赏析阅读教学《将相和...
西藏自治区2019年10月高等教育自学考试报考简章
九、电子照片要求:相片背景可选用均匀淡蓝色、白色,图像规格为宽480像素*高640像素,分辨率不低于300dpi。十、“西藏自治区教育考试院网站”和“西藏微青年”为我区自学考试信息发布官方平台。西藏自治区高等教育自学考试安排各专业公共课及共同课面向社会开考专业(专科)...
人教版小学英语三年级上Unit 2单元教学设计 第一课时
人教版小学英语三年级上Unit2单元教学设计Unit2Colours第一课时ALet'stalkandsay&Let'slearnanddo*课程:英语*课题:ALet'stalkandsay&Let'slearnanddo*教材:人教版*授课对象:三年(1)班*课时:第一课时课时分析本课时是三年级上册第二单元Color这一课时。本课时主要的学习内容...
【科目二】教学设计 | 小学英语
(1)请简述小学英语课程基本理念。(2)如指导小学生学习这节课,试拟定教学目标、教学重点和难点。(3)依据拟定的教学目标,设计教学过程。参考答案1.《义务教育英语课程标准(2011年版)》(以下简称课程标准)提出了六条课程基本理念:(1)注重素质教育,体现语言学习对学生发展的价值;(2)面向全体学生,关注语言...
落实“双减”提质增效,郑州市小学英语学科单元整体教学设计专题...
会议伊始,四位教研员分享了各区在单元整体教学设计方面的研讨与案例。二七区教研室小学英语教研员李冰洁以人教版三年级起点五年级上册《Unit2Myweek》为出发点,研读单元内容,提炼单元主题意义,优化整合单元内容,整体规划单元目标与课时目标,最后基于目标设计单元主题教学,实现单元整体教学的育人价值。荥阳市教研室小学...