历史题材网络游戏对中学历史的影响
2020年6月7日 - 网易
所以,作为中学历史教师,必须认识到历史教育的价值,并不断对学生的心理进行分析,充分发挥自身的创造力和能动性,重视“寓教于乐”的教学方式,让学生既能够公平自主地参与到课堂中来,又能在“嬉戏玩乐”中将历史知识深深地印入脑海,这样教学效果就会事半功倍。因此,作为历史教师必须要摒弃传统的单一授受的“填鸭式”教...
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所以,作为中学历史教师,必须认识到历史教育的价值,并不断对学生的心理进行分析,充分发挥自身的创造力和能动性,重视“寓教于乐”的教学方式,让学生既能够公平自主地参与到课堂中来,又能在“嬉戏玩乐”中将历史知识深深地印入脑海,这样教学效果就会事半功倍。因此,作为历史教师必须要摒弃传统的单一授受的“填鸭式”教...