治痛点 疏堵点|市教育局10条措施为学生、家长、教师减负

不带无关物品到校;把回家暂不使用的书本、物品等留在教室,避免“背来背去”;坚持因地制宜,为中小学教室配置储物柜,方便学生放置学习物品;为学生提供洁净卫生且温度适宜的饮用水,增加跳绳等运动器材,避免学生自带到校,减轻书包重量,让学生开开心心上学、轻轻松松回家。

灞桥区东城第六小学:深耕作业管理,赋能减负提质

灞桥区东城第六小学:深耕作业管理,赋能减负提质阳光讯(记者梁永飞通讯员杨蓓蓓)“双减”之下学校教学面临很多变革,作业管理是这场变革的关键引擎。作业的优化行动研究是一个长期过程,与精准教学密切相关,多样化的作业不但能提升学生的作业兴趣,而且更注重帮助学生在实践中形成正确的价值观以及问题解决能力、思维能力...

今天这张图片上了教育热榜第一名,深深戳痛了我们的良心

我摸着良心说,我以前做到了,现在我尽量在做,课堂有一些欢声笑语,每周尽量办免掉学生一次数学作业。今天我就免掉了学生的数学作业,学生的表情,感觉幸福从天而降。网络图片每年都在强调减负,每年都在督促减负,可是为什么我们学生的负担越来越重,孩子越来越辛苦,是谁在违背减负政策?下面这张表格,深深的刺痛了我...

AI帮学生减负还是成为新型刷题辅助工具?校长们这样说……

上海市风华初级中学以学生为中心，“将互联网、物联网等信息技术手段引入学生评价，探索开发学生综合素质评价系统，帮助学生、老师、家长全面而客观地了解学生个人优势、特长和发展短板，引导教师为每位学生提供合适的学习资源。”风华初级中学副校长金雷表示。奉贤区汇贤中学校长杨霞介绍了数字化在教学中的应用：“将校本练...

图片新闻丨重庆渝中:课后延时服务促学生全面发展

1月11日,重庆市渝中区人和街小学啦啦操社团学生在训练。新华社记者王全超摄重庆市渝中区积极贯彻落实“双减”政策,按照高质量服务与减负提质相结合的原则,全面推进中小学生课后延时服务工作,引导各中小学校充分利用学校管理、人员、场地、资源等优势,开展艺术、体育、科技等丰富多彩的社团活动,满足学生个性化、多样化需求...

微评|“代学生做手抄报”成生意,学业不能只图形式不走心

教育本身应该秉持长期主义,而非在乎一城一池的得失(www.e993.com)2024年11月5日。正所谓,有教无类。教育需要更多精力与耐心去潜移默化影响学生的价值观与人生观。教育部曾多次发文,要求克服中小学教学中的形式主义,就是给学校和老师减负。杜绝教育的形式主义,让教育回归本源,才不会让教育沦为一场作秀,教育这件事,无论是政策制定者还是教学从...

学生作业变家长作业?作业形式主义“卷”了谁

减负,给老师减负,给家长减负,更是给孩子减负。让孩子正常,让孩子健康,让孩子成长。新华社资深教育记者艾福梅:这些年来,在教育领域,似乎有一种倾向,搞什么教育都要布置作业,都要保存过程性的照片或视频,这些成果或者过程性资料往往成为学校在展示教学成果时的“有力武器”。

校长怎样更好为教师减负,创造让教师安静教书的环境?

推进家庭社会协同育人助力减负办好教育事业,家庭、学校、政府、社会都有责任。但在现实中,一些家长忽视家庭教育的作用,尤其是寄宿制学校,“保姆式”管理盛行。健全定位清晰、机制健全、联动紧密的学校家庭社会协同育人机制,不仅可以使学校家庭社会共同担负起学生成长成才的责任,还可以利用各方之间的合作,活用校外组织机构...

撤销专业也是一种减负

撤销专业也是一种减负近日,四川大学公示2024年拟撤销31个本科专业点,包括音乐学、表演、应用物理学等多个领域。近年来在全国高校中,本科专业布点被撤销的数量逐年增加,2023年撤销的专业布点数达到1670个。(7月14日每日经济新闻)不难发现,高校撤销本科专业点行动早在2012年前就已起步,而且步伐越来越大、步速越来...

人工智能助力课堂减负增效

传统的查字典解决生词的方式往往让学生感到枯燥，但基于人工智能视觉的APP和软件平台将生词与图片视频相结合，帮助学生在大脑中建立音、形、义之间的联系，有利于学生快速准确掌握与单词相关的知识。智能翻译技术的应用也为学生提供了理解不熟悉句子的便捷途径，有助于学生更好地掌握学习内容。人工智能技术在英语教学中...