孩子记不住生字和拼音,家长可以花5分钟看看这篇文章!
这时候,可以自己给生字注音。第二次观看视频,自己对照字音是否正确,如果不正确,先圈出来,注意是先圈出来,不是改。看完视频之后,把错误的字音改过来。第三次观看视频,再次校对。如果第二次观看视频时,生字的注音全部正确,不需要看第三次。通过三次的观看,我相信孩子对生字已经有了比较深的印象。此生...
百位花友经验贴:《四五快读》这么刷才最有效!
如果全都是不认识的生字,基本上第二天复习的时候会有2-3个是记不住的(尤其是一些非象形的,抽象的字,像“很”“得”这种就很难通过想象的方式去记忆),那这些记不住的我在一周之内,每天都会抽碎片时间重复记忆,基本上第4天肯定是能百分百不出错了。然后剩下的时间把全部的再简单过一遍,基本上这一课都可...
学好文言文,10岁前是关键!5大方法轻松告别死记硬背!
爱上古文第二步看注音生字当然,读文言文不能只读故事,不读原文。“余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。”这样经典的文章,必须要朗诵出来,才能感受到文字的美呀!但是很多孩子读古文的第一道难关——不认识字。所以,这套书...
加油开学季!10款均价10元的辅导学习必备好物分享,助力高效学习!
后来楼主也顿悟了,学习写字光靠每周一个多小时的辅导肯定是不够用,最好的方法就是多写多练,下面这种跟课文同步的生字最好,每天一页,量也不会太多!而且他这种还可以临摹,对于刚学的生字来说,多临摹多练习肯定是好的!除了同步生字以外,还有同步组词可以选择。对于像楼主家娃这种组词困难户来说,也特别实用!三...
成长氧吧|孩子学过的字转眼就忘该怎么办?
其次,视觉再认能力弱,还表现为阅读力弱。一篇课文看了很长时间,不仅看不完而且一点儿都不理解。一二年级严重影响生字记忆水平,中年级之后严重影响阅读速度和阅读水平,导致成绩远远落后于人。还有一种属于读写能力障碍。这些孩子一般智力正常,甚至学习也很努力,但语文成绩通常不尽如人意。父母以为孩子分神,其实是孩子...
挖到宝了,这才是真正的王炸组合!
图书的文字通俗易懂,一节就是一个故事,孩子都是喜欢看故事的,完全不用担心读不懂(www.e993.com)2024年10月22日。只要是10岁以上的孩子,都可以轻松无障碍阅读。▲图书内文赠送2幅历史线长拉页,实用!80首诗词,看一次记不住怎么办?别担心,这套书还随书附赠2幅可随身携带的历史线长拉页,每一张近1米长,带你看懂诗词发展脉络,也很方...
一年级小孩总记不住生字,教了就忘不是写反就是写错,该怎么办?
孩子总是记不住生字,默了错,错了默,让家长疲惫不已。很多一二年级的家长,都会面临这样的困扰。这是怎么回事呢?首先,应该看一下娃的具体的情况,是娃压根就没用心记?还是记忆力差,记完就忘了?还是对字不敏感,“读写障碍”?可以参照一下如下情况:...
一年级的孩子总是记不住生字,该怎么引导和教育
一年级的学生记不住生字,一般来说不是智商的问题,是兴趣的问题。说明他们学习时注意力不集中,对学习没兴趣。再笨的人都记得住自己的爸爸妈妈爷爷奶奶,是因为见得多,记住了他们的面孔,声音,动作,身高,胖瘦等等。我们学习汉字,为什么不可以用这个方法呢?如果是兴趣不够的话,还是有办法改变的。如果是智商太差的话,...
孩子生字单词记不住,听听老师怎么说
3、英语单词记不住,拼写的时候要么不会写,要么拼读错误,再么就是无法写出单词的正确形式,也就是无法写出单词的第三人称单数形式、过去式或现在分词的形式。生字单词记不住,说明孩子的基础是非常薄弱的,要想提高成绩比较困难,要想成绩有所提高,终究还是得从基础入手,把生字和单词学得更加扎实。
记不住字,成绩垫底,孩子是笨还是病?
发展性阅读障碍则是拥有正常智力、情感,以及相应的教育及社会文化机会,但在阅读方面出现特殊的学习困难状态,可能是发育早期获得言语技能的正常方式受损,但这种损害不是单纯缺乏学习机会和智力发育迟缓所造成的。发展性阅读障碍儿童发育过程中并没有明显的器质性损伤,阅读水平却落后于相当年龄和智力的儿童。