如何让孩子爱上阅读与写作? 广东少儿频道公益讲座重磅推出!

赵老师将结合自己三十余年的教学经验,传授让孩子爱上语言文学学习、阅读和写作,及提升理解能力、表达能力和学习效果的实用方法,为未来打下坚实基础,一起来看看吧!??????名师简介赵卫平广东省语文特级教师北京师范大学中文系毕业作文大观园公众号创始人从事中小学教育三十多年累计指导升学超十万人出版语文...

粤韵杯哪种作品能脱颖而出?如何提高孩子创作能力?名师“揭秘”→

她建议，同学们从小养成善于观察生活、体验生活、丰富想象、广泛阅读的习惯，开阔视野，深刻思想，涵养自己感受美、表现美的能力，练好内功。这次决赛中，广州市天河区华阳小学孩子们的作品入选作品集最多。广州市天河区华阳小学邱志清老师说，华阳小学孩子入选作品多，与学校平日注重阅读的点点滴滴分不开。“我们关注大阅...

语文学习,不是刷题能解决的,真正的关键是培养孩子的这项能力

荷小树思辩读书会,不仅让孩子掌握整本书阅读策略,真正学会读书,提升阅读和语文学习能力,还通过辩论、演讲、小记者、小导游、话剧表演等形式提升孩子的输出表达力,让孩子更加自信,更加向上。荷小树帮助孩子通过阅读,拥有自己的理解、思考和鉴赏能力,发现和完善自我,渐渐去主动阅读,进入对自然世界、人类社会和自我的更深...

18年名师深度解读语文新教材:这4项能力,小学阶段务必重视

Q1.想要提升孩子的写作能力,直接看作文书有没有用?A:作文想要写得好,第一步就是积累,看作文书就是积累的过程。但需要注意的是,除了看,还要有内化能力,把积累的素材转变为自己的东西。其次,家长们还要明白什么是好作文,要懂得不同的年级有不同的评判标准,比如说孩子们写作文,最开始只需要清晰的结构,然后是...

东方作文:中国中小学生作文培训行业的领跑者

简单地说,作文最重要的是让学生对语文学习感兴趣,通过多种渠道提升学生的阅读能力、观察能力和学会积累素材,这样写作文就容易了,轻松了,有真情实感了,从而形成了学习语文的良性循环——厚积薄发。据了解,东方作文学校创立于2007年7月,十年来,东方作文始终坚持以素养与成绩并重、高能与高分齐飞为教学理念,以“...

北京师范大学教授王泉根:一切阅读教育都是为了提高学生的能力

“阅读能力是基础，只有阅读能力强，博闻广记，博览群书，博学多思，表达与写作能力才会好(www.e993.com)2024年11月12日。一个爱读书、会读书而又善于表达、精于写作的学生，自然是一个素质优秀的学生。”他如此诠释。那么，如何理解阅读教育？王泉根提出，阅读教育涉及到四个方面：一是谁在读？即阅读的主体是谁。二是读什么？阅读的对象（内容）...

小学低年级语文阅读能力培养研究

(一)学生缺乏阅读兴趣,没有阅读习惯通过实际调研,我们发现目前许多小学低年级的小学生对阅读的重要性缺乏正确的认识,而且由于小学生还小,对外界的新鲜事物有着强烈的好奇心,不能长时间地专注于学习,加之老师采用的教学方式比较陈旧,不能真正提高学生的阅读兴趣,因而在一定程度上影响了学生的阅读学习效率。

廖沫沙:如何提高学生的表达写作能力

作文,是一种练习,同孩子学习讲话要多练习讲一样,也要多练习写。多写就可以练出来。我的结论是:要提高学生的表达写作能力,只有一条简单的办法:多读和多写。前人有一句话叫:“文到妙处无过熟。”对这句话,我作两个理解,一、文章的“妙处”,只有读得熟才能读懂;二,要能写出有“妙处”的文章,只有写文章...

孩子爱看书,为什么阅读和写作分数上不去?雨果奖获奖作家道出了...

论辩,是最高效的培养阅读深度和表达能力的方式。写作的首要能力不是文笔说到写作能力,父母和老师常常强调文笔,尤其是用优美华丽有文采的语言进行论述或叙述。但文笔应该是写作的最后一层。第一层,最内层,其实是文章的骨架,也就是有逻辑支撑的核心结构,小说和议论文都一样,逻辑为骨。

这篇小学娃读"世说新语"攻略来得太及时了, 新学期开个好头!

一旦这些典故读得多了,对于诗歌、古文的阅读理解能力,乃至于作文写作都会得到提高。2.古文积累毋庸置疑,这是所有关注“是否要去读《世说新语》”这个话题的家长们最关切的需求。如果说成语和典故是家长引导孩子进入小古文界的敲门砖,那么对文言文的专项积累,对阅读《世说新语》提出了更高的学术要求。