...强化抗风险能力和成长性要求 支持有发展潜力的成长型创新创业...

“创业板需要着力服务于优质的成长性创新创业企业,在现行上市条件中的财务标准下,一些利润规模小的上市企业缺乏必要的抗风险能力和发展潜力,未来成长的基础因此并不牢固。”接受《证券日报》记者采访的专家表示,新修订的创业板上市条件依然沿用了原有的三套标准体系,第一套标准适度提高了盈利门槛,突出公司的抗风险能力;...

创新创业课程建设路径如何优化

一是提升教师创新创业教学能力,实现创新创业“可教”的多元认同。国内外多项实证研究证明,大学生创新创业能力是可教的。高校创新创业课程建设必须变革理念,让师生广泛认同和接受创新创业能力可教的观念,为提高创新创业人才培养质量和效能增值提供内生动力支撑,由政策主导向师生主导转变。高校要深刻把握创新创业教育课程的本...

报名丨2024第七届百度智能云(宁波)云智基地创新创业大赛深圳区

1、项目具有产业竞争力或持续的科技创新能力,具有良好的产业发展前景和较大的市场容量;拥有自主原创产品和服务(自主知识产权)或成熟的产业化技术或创新的商业模式。2、团队须3人(含)以上,团队成员应有物联网、大数据、人工智能等领域的相关从业经验,并有一流的技术研发能力;团队领军人须全职创业,并为项目落地公司第...

为什么美国一流企业获利能力那么强?

我们常常将创新等同于研发活动尤其是基础研究活动,这是极大的误区,发明强度高或者研发投入大,不等于技术创新能力强。技术是手段,创新是实践,技术创新是指通过技术实现收入增长的一种方式。研发投入大不等于技术创新能力强,后者需要组织保障。我们的咨询团队近些年提出了“企业技术创新能力的四级评价指标体系”(参见下图)。

浅谈创新创业教育融入平面设计类课程对学生创业意愿影响

首先,它激发了学生的创造力和创新意识。通过启发式的教学方法和实践项目,学生可以探索解决问题的新方法和理念,培养独立思考和主动学习的能力。其次,创新创业教育鼓励学生要勇于挑战,培养他们的决策能力和承担风险的意愿。在创新创业的过程中,学生需要面对各种挑战和困难,通过自我反思和调整策略来改进项目和寻找机会。最后,...

浅谈创新创业教育对高校学生就业力的提升作用

创新创业教育以实践需要为基础,重在提升学生职业发展核心竞争力(www.e993.com)2024年11月20日。职业发展核心竞争力是学生在进入社会环境后,在家庭、社会、学校和市场等多种因素的影响下,仍然可以保持较强的主动性,通过自身选择可以完成择业和创业的一种内生力。大学生的就业能力不仅包括专业技能和专业知识储备量,还包括创新意识、创业观念和择业方向...

数字经济时代下创业发展问题与对策研究

首先利用众筹、创客等创业平台,为创业者、投资者、科研机构等创业参与者搭建信息沟通渠道,增大对数字创业活动的扶持力度和保障范围,形成规模更大、范围更广、辐射更强的数字经济体系,助力经济发展新旧动能的顺利转换。其次出台与数字经济下创新创业相关的财税政策,简化程序,提升市场主体创业能力,避免陷入创业不足和创业...

如何评价,促进创新素养培育

因此，明确界定“创新素养”是“落实”创新素养培育的首要之务。于维涛：创新人才是从非创新人才中转化而来的。当前中小学创新素养培养仍存在学段衔接、体系健全、学科融合、环节配套、家校协同之困。需要全面发展素质教育，使学生树立远大抱负与艰苦创业相统一，实现自我价值与服务祖国相统一，课堂教学与课外实践相统一，...

吴伯凡:所有颠覆创新,一开始都毫不起眼

人类渐渐用人工的方法,有选择地把一些不服从、凶恶、没有忠诚度的物种逐渐进行淘汰。在它刚出生时,把不符合人类需要的狗仔摔死,经过30代,这个基因就可以固化下来。也就是在18000年以前,人类通过自己的手段创造了一个地球上从来没有的新物种。人类有了这个新物种的帮助,生存能力变得前所未有的强大。人和狗的历史,...

编程精神延续:小码王毕业生创办“黑客松”活动

第二个是坚持,因为创业是一件非常痛苦的一件事情,在无数的场景下可能都会提醒你放弃,选择放弃是非常容易的一件事情,而每一次坚持都非常的考验人性,考验个人的承受力,所以坚持很重要。第三个是在企业运营过程中,至少有一个特长,或者在这个组织里面最突出的能力,比如说产品能力、营销能力、创新能力等等。