【部门动态】南皮县中小学上下联动 多措并举 助推教学质量再提升

二、聚焦计算能力和古诗词量安顺小学9月30日,安顺小学举办计算能力竞赛,比速度、比细心、比思维,以赛促练,提高学生的计算能力,锻炼学生心理素质,培养竞争意识。英才小学9月30日,英才小学举行了一场别开生面的知识大比拼——古诗词默写和计算能力测评。孩子们更加深刻地认识到了古诗词和数学的重要性,也更加坚...

小学数学怎么学?听听静教院附校小学数学教研组长的建议

依据《义务教育数学课程标准(2022年版)》数学课程要培养学生核心素养,主要包括三个方面:会用数学的眼光观察现实世界、会用数学的思维思考现实世界、会用数学的语言表达现实世界。具体来说,核心素养在小学阶段主要表现为:数感、量感、符号意识、运算能力、几何直观、空间观念、推理意识、数据意识、模型意识、应用意识、...

肥东县白衣小学开展数学团队计算能力大比拼活动

肥东县白衣小学开展数学团队计算能力大比拼活动为落实“双减”政策,夯实提质减负成效,提高同学们的计算能力,培养学生良好的运算习惯,促进学生数感的全面提升,6月12日,肥东县白衣小学数学教研组开展了数学团队计算能力大比拼。此次计算比赛由数学学科教师精心选题,以教材的特点和学生的认知水平为依据,设计了不同层次的...

曾都区文峰学校小学数学组教研活动纪实

2024年3月5日曾都区文峰学校小学部开展了以“世界咖啡——如何提高学生的计算能力”为主题的数学大组集体教研。划重点,不是真的来喝咖啡!"世界咖啡"是一种非常重要的交流工具。它召集来自不同角色、不同心境、不同思维的"旅客们"围坐在咖啡馆的桌子旁进行对话和深度聆听。它的发起人朱安妮塔.布朗和戴维.伊萨...

华都小学:画图技能大比拼 ??数学教研助提升

她提出,通过每天课前5分钟的训练,可以逐步提高学生的计算能力,夯实其数学基础。这一举措得到了在场教师的积极响应和支持。各年级组对即将举行的学生“口算大王”和“画图小能手”比赛进行了讨论,老师们积极发表意见、共同探讨,制定了科学、合理的比赛方案,确定了竞赛的题型和时间安排,做好了充分准备。

“计”高一筹,“算”出精彩——淄博经开区实验学校小学数学计算小...

为进一步激发学生学习数学的兴趣,培养学生良好的运算习惯,提高计算能力,锤炼学生的数学基本功,凸显思维敏捷性,淄博经开区实验学校的小学数学组举行了全校性的计算比赛活动(www.e993.com)2024年11月11日。本次比赛由一至五年级的学生全体参加。这次计算竞赛的试题内容由各年级教研组长统一命题,以班级为单位进行,难度程度适当,完全符合各年级的计算水平...

当AI遇上高考数学题,4个大模型“考生”“成绩单”出炉

首先是要提升题目的识别能力,包括术语、符号、图形、表格等等的识别。第二,建议加强大模型的逻辑推理能力训练,通过算法的优化提升逻辑的严谨性、连贯性,改善跳步、表述不严谨的问题。第三,建议优化解题方法,能够运用概念应用、数学结合等方法,来对学生进行指导。实际教学中,无论是代数还是几何,都要依靠数形结合的方法...

数学教育漫漫教改路

作为安徽省级特级教师的小学数学老师陈云认可围绕新课标所做的课程改革的价值。“特别是2022版课标出来之后,数学的教学指向对数学思想、数学方法的掌握、数学思维能力的提升,并最终指向学生的自主学习能力和在探究学习当中形成一种创新的意识。”陈云对《第一财经》YiMagazine说。

春梅匠心 至微至简教数学

对于高年级学生,数学教师引导学生掌握计算技巧,让学生熟记重要知识点,如1—20的平方、1—10的立方等。在计算教学中,数学教师重视算理和算法、口算和估算,时刻把计算放在首位,通过提升学生的计算能力进一步培养学生的逻辑思维能力,夯实学生的数学基础。新课程体系下,临沂第三实验小学深化数学课程与教学改革,引导数学教师...

...争做计算小达人” 记罗山县宝城外国语学校1-6年级数学计算能力...

计算能力是数学学习的基础,是伴随孩子一生的能力,计算题可以看出孩子学习的认真程度,要想算对算好,提高计算能力,不仅要会算,还要仔细验算,马虎不得。培养孩子良好的学习习惯对于提高孩子的计算能力,是孩子学习数学的重中之重。赛后老师们认真批阅每张试卷,经过公平、公正、认真、严格地评比,最终评选出本次"我是计...