叽里呱啦创新自然拼读教学,显著提升儿童英语阅读能力

形状和发音等基础内容入手,逐步引导孩子掌握自然拼读的规则,并通过精心设计的教学环节和多样化的练习方式,让孩子在阅读中应用学过的自然拼读规则,在轻松愉快的氛围中建立起学英语的自信和成就感,成为众多家长为孩子选择学习英语自然拼读课程的首选品牌。

贵州赫章:一线名师进校指导 提升英语教学技能

为进一步提升赫章县中小学英语教师的教育教学能力，推动英语教育的高质量发展，中国日报社21世纪报社组织了20多位教学经验丰富的一线名师深入赫章，走进课堂开展入校指导培训。通过示范课展示、听评课、集体教研等形式，为十余所学校的英语教师的教学技能提升助力。送教专家与当地教师一同旁听示范课教学内容丰富，培训形式...

核心素养下运用现代信息技术 优化初中英语听力教学的策略研究

通过巧妙地运用多媒体教学工具,例如音频、视频以及互动软件等现代化教学手段,教师可以将原本枯燥乏味的英语听力练习,转化为充满活力和趣味的学习活动。这样的转变不仅能够极大地提升学生对英语听力学习的兴趣,还能够有效地激发他们内在的学习热情。(二)有效增强学生的自主学习能力随着信息技术的飞速发展,其在教育领域的应...

英语综合水平提升必备:奇速英语冬令营,寒假首选之旅。

听力训练方面,我们精选地道英语材料,通过精听、泛听相结合的方式,帮助学员提高听力理解能力和语音辨识能力。口语训练则通过模拟真实场景,鼓励学员大胆开口,培养他们的口语表达能力和跨文化交际能力。阅读方面,我们提供丰富的英文原版书籍和文章,引导学员掌握阅读技巧,拓宽知识面。写作训练则注重思维逻辑和语言表达的双重提升,...

南昌交通学院:三大举措提升英语教学质量

近年来,该校英语系将以赛促学、以赛促教落到实处,不断更新教学理念、提升教学水平,同时以竞赛为载体,鼓励并组织学生参与各级各类的演讲比赛、写作比赛、阅读比赛、翻译比赛、跨文化能力大赛、校企合作比赛等,不断促进教育教学的改革,实现教育教学质量的全面提升,一系列成果萧然出尘!参与比赛的获奖率和获奖级别逐年提高...

全网吐槽三年级英语太难了,孩子学了几周,我倒觉得没必要太焦虑

新版教材增加阅读量,注重阅读能力的训练,未来可能会体现在考试中,所以日常拓展阅读类型、培养阅读速度和准确率都是非常有必要的(www.e993.com)2024年11月2日。4.新增项目课题,培养思辨能力新版的项目课题“Project”,是今年新增的教学板块。比起之前简单的选择和判断对错,这个部分要求孩子掌握所学的知识后,通过自己的理解和思考,重新整理出来...

郑州市基础教育教学研究室到管城外国语学校开展课堂教学调研

同时希望老师们要重点关注语文学科能力培养，抓住教学契机及时追问，设置问题要有逻辑性，培养学生文本意识，关注学生阅读能力，细读文本的能力，分析鉴赏的能力。郑州市英语教研员许柯和管城回族区英语教研员安瑞敏充分肯定了韩瑞云和董芸芸两位老师的教学水平和创新能力，并就如何进一步优化课堂教学、提升教学效果提出了宝贵...

高教社中职学校数学、英语教师教学能力提升培训在崇阳职校举行

8月23日,2024年高等教育出版社中职学校数学、英语教师教学能力提升培训在崇阳职校正式开班。本次培训活动,由咸宁市教育局主办,崇阳职校承办。举办这次省级培训,旨在学习贯彻党的二十大精神,落实《国家职业教育改革实施方案》、《关于做好中等职业学校公共基础课课程教材使用的通知》等文件精神,深化中等职业学校“教师、教...

平陆县初中生物、英语、语文、道法学科教学教研能力提升培训活动...

教研员师燕燕老师参加并主持本次教研活动,在活动最后提出几点建议与希望:一、老师在平时教学中要用英语组织课堂。二、教师应具备终身学习的能力。三、希望所有教师用今天学到的收获,善学、善思、善用。虽然本次的教研活动已暂时告一段落,但对于英语教学的教与研,我们一直在路上。问渠哪得清如许,为有源头活水来。

浅谈如何提高小学生英语口语能力

教师可以通过组织学生对书本上的角色开展角色扮演进行教学活动,也可以利用学生感兴趣的动画人物等进行教学。在开展角色扮演教学活动时,教师要提前对角色的对话内容进行梳理,活动中要鼓励学生大胆尝试,对于学生表达错误的地方要及时进行纠正,让兴趣成为学习的动力,从而提高英语口语能力。另外,小学生生性活泼、爱玩好动,注意力...