法学专业如何培养学生的法律多元文化理解能力?
学校应该加强跨文化教育的力度,通过开设相关课程、举办文化交流活动等方式来拓宽学生的国际视野和跨文化交际能力。例如,可以开设跨文化交际课程或法律文化比较课程等,让学生了解和尊重不同文化背景下的法律观念和法律制度;或者组织国际法律研讨会、模拟国际法庭等活动来增强学生的跨文化交流能力和法律意识。八、搭建多元化...
新教材重视培养“说”的能力,如何引导学生敢说、会说、说好?
朗读与背诵是出声的诵读,读书就要读出声来,大量的朗读和背诵是提高口语表达能力的有效途径。要努力让读书像说话一样自然,让说话像读书一样生动。比如圣水学校上午的晨读一般都是提前布置诵读内容,诵读的古诗词、精美语段增加了学生的语言储备。天天如此,久久为功,学生口头表达能力就有了扎实的语感基础。二是课前...
如何应对学生速度参差不齐的问题?这些应对策略对教学有何重要性?
定期评估和反馈是确保教学效果的重要手段。通过定期的测试和评估,教师可以及时了解学生的学习进度和理解情况,并根据反馈调整教学策略。这种持续的评估和反馈机制不仅有助于教师更好地了解学生的需求,还能帮助学生及时发现和纠正自己的学习问题。培养自主学习能力最后,培养学生的自主学习能力也是应对学生速度差异的重要策略。
如何培养“能说会道”的学生
学生在收集整理资料、现场辩论的过程中提升了团队协作、语言表达以及临场应变等多方面能力。数学话剧:将数学元素融入话剧,通过学生合作演绎数学家的故事、数学史相关知识等,从而了解数学的价值,欣赏数学美,提高学习数学的兴趣。比如,在学生学习长度、质量和体积单位后,教师可指导学生查阅资料,理解度量衡的意义,了解中国古...
视频| “一把手访谈”之创新篇!教育、科技、人才如何为创新赋能
扎实做好科学教育加法培养学生创新能力深圳卫视&壹深圳客户端记者:培养学生的创新能力,关键在高等院校,基础在中小学校。深圳如何构建有利于创新的基础教育,呵护好学生的创新热情,让学生享受创新的乐趣?郑秀玉:创新人才培养模式,既是时代所驱、社会所需,也是深圳教育先行示范的使命所在。培养引领和适应未来的创新人才,必...
如何培养学生不被AI替代的能力?|AI背景下教育创新访谈②
自主研学将以“大社区”+“小部落”的形式完成,因为我们希望把知识转化为学生的必备品格和关键能力(www.e993.com)2024年10月24日。比如,对科学有兴趣的同学,他可以加入这个社区,由1至2位老师领衔,然后再另外再邀请一些相关学科的老师来加入。之后在学的过程中,学生们就以“小部落”的形式组队完成。这样的学习形式,应该是像在硅谷一样的:学生不...
张乐天:培养学生和知识对话的能力
大学应该奠定一个好的基础,让学生的人生道路,第一,走在正道上,第二,拥有让学生走在正道上的能力,并且走得开心。大学要慢慢训练,让大家慢慢地琢磨这些道理。还有第三个词,叫视野或者胸怀。我们要有胸怀,要有视野,要有宽容,要有合作精神,大学教育培养这方面的品格也极其重要。
如何培养学生的自主发现能力
培养学生的自主发现能力是依据新课标精神,在教学各环节培养学生主动发现问题、解决问题的能力。学生在一个相对独立的学习过程中要经历五个步骤,分别是:自学、整合、探究、总结、拓展。在自学中发现。自学不完全等同于“预习”。自学内涵更丰富,强调“自主学习”,学生进入“自主探究”状态,开始真正意义上的学习。在这个...
...丨北京师范大学教授王泉根:一切阅读教育都是为了提高学生的能力
养成了爱书、爱读书的好习惯,孩子就已经有了一定的阅读基础,中年级阶段就要重在指导与培养他们的“阅读”能力,如区分读物的虚构与非虚构的能力,认真地读完一本书的能力,清晰简明地陈述书中内容的能力等;高年级的孩子有了一定的阅读能力与积累,此时,应注重培养他们对读书的“思考”能力,也即反思和批判能力...
“一把手访谈”之创新篇!今天关注科技、人才、教育如何为创新赋能
扎实做好科学教育加法培养学生创新能力深圳特区报:培养学生的创新能力,关键在高等院校,基础在中小学校。深圳如何构建有利于创新的基础教育,呵护好学生的创新热情,让学生享受创新的乐趣?郑秀玉:创新人才培养模式,既是时代所驱、社会所需,也是深圳教育先行示范的使命所在。培养引领和适应未来的创新人才,必须从打牢基础做...