数字化转型革新商科教育范式

三是教师数字化转型的胜任力有待提高,部分教师尚未认识到传统培养方式已难以适应新一代信息技术对人才能力与素养的新需求,对于推进数字技术与教育教学相融合存在抵触情绪,在技能操作层面面临困难。新时代商科教育要培养懂科技、懂产业、懂市场、懂资本、懂管理的复合型人才,数字化转型成为推进商科教育高质量发展的内在需...

培养更多适应时代需求的高质量创新型教育人才 - 宁夏日报

培养更多适应时代需求的高质量创新型教育人才随着社会的不断进步和经济的持续增长,高等教育领域愈发重视培养具备跨学科能力的创新型人才,旨在全面提升学生的综合素质,以适应多元化发展的社会需求。在这样的背景下,音乐教育作为文化传承与创新的重要载体,在高等教育体系中的地位日益凸显,音乐文化的多元化不仅是时代发展的必然...

未来十年内,经济工程专业将如何适应经济社会发展的新需求?

理论知识是基础，但实践能力同样重要。经济工程专业的毕业生要想在未来十年内适应经济社会发展的新需求，就必须注重实践能力的提升。在校期间，学生可以通过参加实习、项目合作、创业竞赛等方式积累实践经验。这些经历不仅能加深对专业知识的理解，还能锻炼团队协作能力、问题解决能力和创新思维。例如，在实习过程中，经济工程...

新质生产力是新时代实践和理论创新的集成

现代化经济体系、高质量发展,到全面推进中国式现代化,不仅刻画了新时代中国特色社会主义经济发展的实践过程,同时也成就了中国经济学自主知识体系的理论创新,新质生产力所实现的“术语的革命”就是这一实践过程和理论创新的集成,彰显了中国智慧和中国力量。

全文|更好赋能中国繁荣世界——新质生产力的理论贡献和实践价值

发展新质生产力同样需要构建与之相适应的新型生产关系。这是一个推动新时代高质量发展的紧迫命题,需要在经济体制、科技体制等领域不断深化改革,着力打通束缚新质生产力发展的堵点卡点,让各类先进优质生产要素向发展新质生产力顺畅流动和高效配置。1.2.2供给与需求...

夏智伦:答好“中部崛起,职教何为”时代之题

传统的、单一的人才培养模式,已经不能够适应时代的发展要求(www.e993.com)2024年11月20日。因此,各职业院校必须做好前瞻规划,科学研判发展趋势,兼顾不同行业、不同工作岗位对专业口径宽窄的不同需求,提高人才培养的适应性。同时,将先进科研技术成果融入课堂教学内容,着力拓展各类技能竞赛平台和毕业设计教学的科技创新与成果转化功能,重点培养学生在实践...

胡景海:新时代发展素质教育的战略思考与关键举措

其次,要注重多元化的评价体系建设。传统的单一考试评价方式已经难以适应新时代素质教育的需求,应鼓励并建立更多元化的评价方法,包括但不限于学科排名以外的方面,如学生的综合素质、创新实践能力、社会实践能力等。这样的评价方式更能够激励学生的个性发展和成长,避免过分追求分数而忽视了其他重要的素养培养。

结合社会需求 培养学前教育专业人才

注重能力培养福建幼高专坚守百年幼师的责任担当,扎根于建设教育强国的学前教育实践,聚焦学生师德师风建设和实践能力培养,构建第一课堂、校内外实践课堂、各类竞赛活动课堂有机结合的实践教学体系,致力于以全方位、立体化的学前教育生态培育体系强化学生教育实践能力培养。一是出台与实践教学相关的系列文件,健全实践教学管理...

开拓干部教育培训供给与需求精准匹配的数字化路径

习近平总书记指出:“党员干部一定要加强理论学习、厚实理论功底,自觉用新时代党的创新理论观察新形势、研究新情况、解决新问题。”因此,在个性化需求的考虑下,培训计划应注重提供新颖的知识和解决新问题的思路,使干部能够更好地适应时代的发展。其三,个性化需求还聚焦于实际问题和案例。习近平总书记指出:“党校要进一步...

大学AI通识课能文理通识吗?

这些学校的通识课程常结合多个学科领域，如数学、计算机科学、神经科学、认知科学等，为学生提供全面而深入的人工智能知识体系，不仅注重理论知识的传授，还强调实践能力和创新思维的培养，可以为学生未来的职业发展奠定坚实的基础。国内高校也在积极开设人工智能通识课，以适应时代需求。像北京市教委就发布了《关于深化高校...