《信息技术学科知识与教学能力》(初级中学)笔试大纲
1.信息技术学科知识运用能力。了解信息技术发展的历史和现状,把握国内外信息技术发展动态;掌握信息技术学科基本知识与技能,熟悉信息技术学科的特征与应用领域;掌握信息技术学科教学的基本理论和方法,并能在教学中灵活运用;理解《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》规定的课程目标、教学内容和实施建议,结合基础教育课程...
自考本科有哪些专业?
***英语专业**:作为外语类专业的代表,英语专业注重培养学生的听说读写能力和跨文化交际能力。课程设置包括英语语言学、翻译理论与实践、英美文学等,为学生未来从事翻译、教育、国际交流等领域打下坚实基础。***新闻学**:新闻学专业致力于培养具备新闻采编、传播和管理能力的人才。通过学习新闻传播理论、新闻采访...
数字孪生临床基本技能虚拟仿真教学创新实验室四维全景VR+AR+3DLED...
1.提升临床技能水平:通过虚拟仿真实验室的训练,学生可以更加熟练地掌握临床基本技能,如静脉采血、心电图操作、缝合技术等,为未来的临床实践打下坚实基础。2.培养临床决策能力:实验室的病例模拟和实时反馈系统能够帮助学生锻炼临床决策和资源管理的能力,提高应对复杂病例的效率。3.降低真实临床操作风险:在虚拟环境...
陕西高校师范生教育教学能力大赛决赛4月20日开赛
以赛促练,提升师范生教学基本功,把大赛作为提升师范生教师专业化水平的重要抓手,引导师范生自觉加强“三字一话”等教学基本功和教学技能训练,重视教育学、心理学的基本素养,提升师范生的教师专业能力和素质。以赛促教,推进课堂教学改革创新,把大赛作为课堂革命的重要突破口,引导高校教师更新教育理念,完善教学内容,创新...
中学《教育知识与能力》简答题知识汇总
11.教育与文化的关系(1)社会文化对教育的制约文化影响教育的价值取向;文化影响教育目的的确立;文化影响教育内容的选择;文化影响教育教学方法的使用;文化本身也是一种教育力量。(2)教育对文化的促进作用教育具有传递——保存文化的功能;教育具有传播——交流文化的功能;...
龙江公费师范生教学技能竞赛成功举办
本次竞赛面向省属公费师范生(含优师计划师范生),致力于提高广大师范生教育教学理论素养、教学基本功,涵养从教情怀,增强职业信念,经过各高校的选拔,来自五所院校共49名省属公费师范生参加了省级比赛(www.e993.com)2024年9月8日。齐齐哈尔大学代表参赛学校发言表示,本次教师技能竞赛是提高师范生师德修养、教学能力、水平和教学质量的重要手段,...
【学校动态】技能大赛展风采,砺技助能强素质
为深化教育改革,提升教师的教学基本功,马驰实验学校以“夯实基本功,匠心助成长”为主题开展教师基本功大赛,通过课标测试、板书设计、硬笔书法、朗诵、说课等多个项目,全面检验和提升教师的专业素养和教学技能,学校也将以此为契机,继续深化教学改革,加强教师队伍建设,推动教育教学质量不断提升。
高博会|多元AI智慧方案,赋能本科教育教学评估
通过数字化工具应用教学、基本技能训练、自主发展能力等方面,全力构建面向师范生培养的系统化AI服务能力,让用户能因地制宜、按需配置,夯实教育数字化发展基础。数字化工具应用,教师队伍建设信息化课室是教学活动的重要场所,奥威亚的智慧录播教室,支持师生无须佩戴任何设备,即可真实记录下整个教学过程,让空中课堂与现实...
合肥市通用技术学校工业机器人专业_合肥市通用技术学校
本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美等全面发展,具有良好的科学文化素养、职业道德和扎实的文化基础知识。具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的工作需求。熟悉企业生产流程,具有安全生产意识,严格按照行业安全工作规程进行操作,遵守各项工艺流程,重视环境保护,并具有独立解决非常规问题的基本能力。
常州市教育局关于公布常州市中小学课程思政教学基本功技能竞赛...
常州市教育局关于公布常州市中小学课程思政教学基本功技能竞赛结果的通知常教统群〔2023〕12号各辖市(区)教育局、经开区社会事业局,局属各学校,有关民办学校:根据《常州市第十七届职工职业技能竞赛中小学课程思政教学基本功技能竞赛方案》要求,经学校报名、择优推荐、现场赛课、综合评审等程序,确定江苏省华罗庚...