【人工智能】较小的模型在高阶思维中是否经常遇到困难?

GPT-4o正如预期的那样,推理差距最小(接近0),使其成为列出的模型中推理任务能力最强的模型。总体趋势:规模较小、成本效率较高的模型,尤其是专门用于数学的模型(以浅绿色条表示),似乎存在较大的推理差距(性能较差)。GPT-4o等规模更大、功能更强大的模型往往会缩小这一差距,从而实现更好的推理结果。图表显示...

聚焦深度教学 构建思维课堂

U模型具有“问、思、悟、品”四个评价指标,全面评价学生在探究学习过程中的投入度、思维表达能力、知识融会贯通能力及学科核心素养和创新精神。实践表明,U模型有效提升了教学质量,学生高阶思维能力、批判性思维能力、创新能力显著增强。在提升学生学习水平的同时,也激发了学生的学习兴趣,学生创新成果丰硕。“U模型:高...

学术礼贤 | 聚焦学生深度学习,培养高阶思维能力——英语组开展...

为提高课堂效率,打造基于学生深度学习的高阶思维能力培养的课堂教学模式,我校英语组对试卷讲评课、听说课和复习课的教学模式进行了探究,董琳茹、李梦、王晶三位老师分别在高三、高二和高一三个年级进行了课例的展示,英语组教师以此次活动为契机,观摩并积极进行教学研讨和实践,落实了教研的规范化、制度化和常态化。1...

聚焦“高阶思维能力培养”,这场教学年会直击学科核心素养

教授王艳红认为，两节课中学生的状态都是敢想、敢说、敢问，只有教师有高阶思维，学生才可能有高阶思维，建议老师们打破年级界限，串联知识结构，培养让学生终身受益的学习能力。山东师范大学教育学部部长徐继存表示，高阶思维中不可缺少的就是归纳思维，思维不可量化却可以表达，语言的反复锤炼也利于高阶思维的形成，课...

构建“五主八阶”导学课堂 培养高阶思维

四、生成学科高阶思维特色课堂教学模式的资源库建立和完善课题研究共享资源库,既是本课题的研究载体,又是研究成果。在实践培养学生高阶思维的课堂教学模式中,张槎中学课题组收集研究成果,有效整理汇集各项素材和资源,形成促进高阶思维发展的特色课堂教学模式的资源库,为全面精准提升教师教育教学实践能力提供了实践支持和...

让学生思维从低阶走向高阶

让学生思维从低阶走向高阶《BeautyinCommonThings》是人教版英语教材九年级第五单元的阅读课,本单元的话题是“中国制造的东西”,阅读课进一步巩固和加深了本单元的话题内容,重点介绍中国传统文化中具有代表性的孔明灯、剪纸和泥塑等,通过介绍传统的中国文化元素,让学生了解与中国传统文化艺术有关的风俗习惯和文化...

合肥市六安路小学翠微分校:探索高阶思维培养 解锁乐学乐思乐创

“同学们,你观察到冰球是如何动起来的呢?”12月21日上午,在合肥市六安路小学翠微分校录播教室里,以“探索高阶思维能力培养,解锁乐学乐思乐创”为主题的科学与技术专场学术研讨活动正在开展。科学教师郑超执教了一堂科学与体育融合课例《运动的小车》。她由该校轮滑冰球运动为切入点,打开了孩子们探索物体运动与能量...

9000字 | 聊一聊「向上管理」思维

“大专家”:通常有较强的专业能力,但是似乎不太擅长和领导进行交流,大部分偏内向,愿意闷头或者和熟悉的同事做事情,专业领域经验丰富,专业难题到他们这通常都可以解决,针对具体领域领导会寻求他们意见。“大管家”:专业能力够用,情商高,善于分析和理解管理者的需求并转换成需多方协作的任务,通常会在非专业攻坚项目中...

??是谁让全智驾行业都在搞“小农经济”?是谁在拖累高阶智驾量产...

结合自己的成长曲线,我敢断定:能玩得转高阶智驾(包括无图、端到端、大模型)并持续进步的,还得看那些“工程不行”的算法公司;其他公司,无论是主机厂还是以工程能力见长的Tier1,都得跟这类公司合作才有出路。所以,简单粗暴地以“工程能力”来对有潜力的算法公司搞“一票否决制”的主机厂“大佬”们,在本质上...

商汤“夺金”SuperCLUE-V多模态大模型基准10月榜单

这三层可以组成一个对于世界提供生产力工具模型的完备能力,其中提升基础模型的推理能力是目前人工智能发展的大方向。徐立博士还提出在垂直行业里如何构造高阶思维逻辑的合成数据,也是制胜关键。今年7月发布的“日日新5.5”大模型体系就创新使用大量使用合成高阶思维链数据,提升推理思维能力,在数理逻辑、英文、指令跟随等方...