著名学者归国入职西湖大学:只教学、不科研
发论文、申基金、带学生、完成教学任务……面前有很多事情要做,哪个才是重点、哪个是自己真正擅长的,我们并不完全清楚。面对这种情况,没有什么捷径,就是挽起袖子加油干,争取把每一项都干好。在干的过程中,慢慢地就会清楚自己擅长什么、喜欢什么、能干什么了。要是什么都不干,那就什么都没有。《中国科学报》:...
对话丨加强农业科普工作 提升公众科学素养
02通过普及农业科学知识和技术,提高农民的科技素养,使他们具备接受和应用新技术的基础能力,并激发其创新意识和科技兴农的热情主持人:农民是农业科普的主要对象,如何将农业科普知识有效传递给农民,提高他们的科学素养和生产技能?有哪些可以借鉴的经验和做法?张晓军:首先,将农业科普知识有效传递给农民,提高他们的科学素养...
历史学者:有好奇心才有未来感,提升青少年的史学素养和思维能力至...
中国需要更多严肃学者以严谨的态度从事大众普及通识写作。中国科学院自然科学史研究所世界科技史研究室主任田淼指出,科技是推动人类文明进步的动力,文明史中有科学技术的内容是非常有必要的,但目前并不多见。由于科学技术有其专业性,大部分被写入专论,导致科技史与世界文明史之间存在脱节。《写给青少年的世界文明史...
历史学者:有好奇心才有未来感,提升青少年的史学素养和思维能力至...
适合给青少年用的世界史教材非常有限,这成为该套书的创作缘起,“我们希望围绕着历史意识的核心理念,来培养学生的观察、描述、概括、抽象、比较、批判和推演能力,提升青少年的史学素养和思维能力,让他们在更好理解自身的同时,形成更宽广的人类文明观”。
如何提升科普从业者素质?全国48家科技馆体系专家学者在渝探讨
????活动以“展览教育活动与服务能力提升”为主题,聚焦“第八届全国科技馆辅导员大赛”和“第十届全国青年科普创新实验暨作品大赛”,重点面向科技辅导员、科技竞赛组织相关人员开展。来自全国31个省市自治区,48家科技馆体系单位的代表及专家学者共150余人参加活动。
筑牢学生心理健康“免疫墙”——专家学者共议如何保护学生心理健康
建设高素质心理健康教育教师队伍主持人:加强青少年心理健康教育,教师队伍建设是关键(www.e993.com)2024年9月21日。如何建强心理健康教育教师队伍,提升教师专业化水平?董奇:一要提升教师心理健康育人能力,筑牢学生心理健康的“免疫墙”。建议加强对全体教师的心理健康知识普及,完善教师心理健康培训体系,打造适合学科教师的心理健康课程和资源,增强全体教...
我国学生的关键能力,究竟怎么样?看这份研究分析
即学生阅读、数学、科学三项关键能力素养测评结果居参测国家(地区)第一。第一、在阅读方面,中国学生的平均成绩为555分,排名第一。这个成绩表明中国学生具备较高的阅读素养,能够有效地获取、理解、分析、评价和交流信息。这得益于中国教育体系中对阅读能力的重视,以及中国学生自身的努力和良好的家庭阅读习惯。第二...
抗战时期选拔培养干部:政治和能力两者不能缺一
在抗战时期,“能力”主要指的是业务能力,包括基本学识、业务素养、调研能力等。1942年,毛泽东在为《文化课本》所作序言中指出,“一个革命干部,必须能看能写,又有丰富的社会常识与自然常识,以为从事工作的基础与学习理论的基础”。没有较高的文化水平,马列主义理论的学习就难以做好;没有过硬的业务素养,执行党的路线...
培养造就堪当民族复兴重任的高素质干部队伍——新时代干部教育...
在干部干好工作所需的各种能力中,政治能力是第一位的。党的十八大以来,干部教育培训工作坚持把政治训练作为重要任务,教育引导广大干部不断增强思想政治素质,提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。——通过严格的党性锻炼、党性实践,铸就政治忠诚。种树者必培其根,种德者必养其心。党性教育是共产党人修身养性...
塑造未来人才培育新生态——专访民进中央常务副主席、中国陶行知...
我认为,面向未来的拔尖创新人才培养,应主要培养以下素质和能力:第一是品行素养,践行社会主义核心价值观,具有远大理想、家国情怀、道德品质和人文素养,富有社会责任感,具备工作热情和敬业态度,能够付出努力、保持专注、追求卓越。第二,应具备创新能力和跨学科知识,具备创新思维、创新意识、创新能力和知识创造力,...