核动力专家于俊崇:好奇心是发明创新的一种原始动力|院士上封面
“好奇心是发明创造的一种最原始动力,没有好奇心,你就不可能对你的发现追根究底,把问题解释清楚。”于俊崇举例解释道,比如人类发现放射性,也是因为一次偶然,看到一种胶片房间的无线,无意当中他就开始被曝光了,后来发现了放射性。因为发现了放射性对原子的结构,人类利用原子能发展到今天,因一点点好奇心不断地去追...
周忠和院士与本科新生畅谈“我们的好奇心”
他指出,好奇心代表着人的求知欲,是一种积极的思维活动,是人类认知世界的主要驱动力。接着他引用孔子、居里夫人、爱因斯坦等古今中外名人大家的名句,阐述了好奇心对科学和社会发展的重要性,并联系画家莫尔斯发明电报和聋哑语教师贝尔发明电话等实证案例,进一步指出相对于解决问题,提出问题可能更为重要,而好奇心则事关问题...
从乡野到实验室:如何将童年好奇心转化为科研动力 | 上海U35青年是...
父母对我的个人兴趣非常支持,比如买玩具和一起修理家中的小东西。这些活动不仅丰富了我的童年,还逐渐培养了我对动手能力的兴趣。父母的教育方式以及他们对我的支持和包容,对我选择土木专业并坚持到博士学位的道路产生了深远的影响。他们总是鼓励我追求快乐,这种家庭教育对我至关重要。”郎曌博“在我的成长过程...
贝尔实验室的成功能否重现?关于科学研究的“本质”和“培育...
例如,贝尔实验室的卡尔·詹斯基(KarlJansky)在解决无线电天线噪声问题时,转向进行其他科学研究,开创了无线电天文学领域,这在归类上属于玻尔象限,“好奇心驱动的科学研究”。此前提及的查尔斯·汤斯(CharlesTownes)和阿特·肖洛(ArtSchawlow)发明了激光,这在归类上属于汤斯象限,“好奇心驱使的工程研究”。而托马斯...
陆天然:到底是什么阻碍了科技的发展?好奇心!
好奇心是人类的天性,它驱动着我们去探索未知的世界,去寻找新的知识,去创新和发明。然而,随着科技的发展,我们开始面临许多新的挑战和问题。好奇心不再是推动科技发展的唯一动力,它受到了许多其他因素的影响。首先,科技的快速发展使得许多问题变得更加复杂和难以理解。随着科技的进步,我们开始面临许多以前从未遇到过...
每个学校都该有一间天马行空的“问题教室”
设置“问题教室”有助于保护学生的好奇心(www.e993.com)2024年9月19日。好奇心既是学生学习的内在动力,也是学生发明创造的内在动力。好奇心往往会驱使人们去探究、去思考、去发现、去创造,最终获得成功。古往今来的很多发明创造与科学进步,都是从提出一个好问题开始。由此来说,保护学生的好奇心,就是在激发学生探索世界的欲望。
含氧量极高!静坐月下聆听森林交响
在曲目中,奥林匹亚以轻快的旋律模仿了鸟儿的鸣叫。作为一个“人偶”,表演过程中她会时不时“耗尽动力”,需要被发明家重新上发条,这为表演增添了一种滑稽怪诞的色彩。这个角色对女高音的技巧、灵活性以及高音控制力要求极高,常常使其成为整部歌剧中最引人注目的时刻之一。
从爱因斯坦的好奇心到量子信息科技 | 墨子沙龙
内容来自墨子沙龙活动“从爱因斯坦的好奇心到量子信息科技”(2023年12月6日)上的演讲。演讲嘉宾是中国科学院院士、中国科学技术大学常务副校长潘建伟教授。文字由王佳整理。感谢墨子沙龙的邀请,让我有机会再次来到科大附中。今天,我将从爱因斯坦对量子力学的好奇心开始,介绍量子信息的发展历程,并分享我们所做的相关工作...
科技竞赛人物故事|吴锦华:对事物的好奇心驱使思考与创新
高中时代的这项发明研究让吴锦华领悟:生活是创新的源泉。我们需要在生活中多观察,多思考,发现问题、解决问题,多做小实验,小发明。对新事物好奇,保持探索,要敢于挑战,注重实践,养成勤思考、勤动手的好习惯。才能有不断的创新和发明,用科技力量改变生活。对事物好奇心可以驱使思考与创新。学生时代对吴锦华...
清华教授钱颖一:中国教育的今天,就是中国经济的明天
首先是好奇心。几年前,有几位诺贝尔物理学奖获得者来到清华大学与学生座谈。当问及什么是科学家发明最重要的要素时,他们没有选择勤奋、努力、数学基础,而是不约而同地说到了“好奇心”。正是牛顿对苹果从树上掉到地上感到好奇,才激发他后来发现了万有引力定律。“好奇心”是驱动人类发现和发明的原始动力。