20个经典心理学效应,了解受益终身
16、“酸葡萄”心理和“甜柠檬”心理“酸葡萄”心理是指自己努力去做而得不到的东西就说是“酸”的,是不好的,这种方法可以缓解我们的一些压力。比如:别人有一样好东西,我没有,我很想要,但实际上我不可能得到。这时不妨利用“酸葡萄”心理,在心中努力找到那样东西不好的地方,说那样东西的“坏话”,克服自己不...
【心念·心苑】第98期 心理月刊
这一术语来源于伊索寓言的故事:有只狐狸原想找些可口的食物,但遍觅不着,只找到一只酸柠檬,这实在是一件不得已而为之的事,但它却说:"这柠檬是甜的,正是我想吃的。“只要你愿意,总有幸福的理由。酸葡萄与甜柠檬心理都是从个体的心理需要出发,从一系列理由中选择其中一些合乎自己内心需要的理由去特别强调,...
如何高段位撩男人?不必频繁联系,牢记“酸葡萄与甜柠檬效应”
甜柠檬效应有一个人有一个青柠檬,青柠檬很酸难以下咽,但是这个人为了安慰自己,便认为他拥有的柠檬一定是甜的。心理学中的甜柠檬效应指的是当一个人在达不到的目标或得不到的东西不好时,他始终坚信自己认定的较低的目标或已经拥有的东西都是最好的,然后以此来减轻自己心理失落的痛苦。我们很容易在一段感情...
心理学甜柠檬效应是什么意思 和酸葡萄效应区别对比
和酸柠檬效应的区别:甜柠檬效应是什么意思:在挫折心理学中,人们把个体在追求预期目标而失败时,为了冲淡自己内心的不安,就百般提高现己实现的目标价值,从而达到了心理平衡、心安理得的现象,称之为甜柠檬效应。这一术语来源于伊索寓言的故事:有只狐狸原想找些可口的食物,但遍觅不着,只找到一只酸柠檬,这实在是一...
甜柠檬效应是什么意思 甜柠檬效应和酸柠檬效应的区别
甜柠檬效应是什么意思:在挫折心理学中,人们把个体在追求预期目标而失败时,为了冲淡自己内心的不安,就百般提高现己实现的目标价值,从而达到了心理平衡、心安理得的现象,称之为甜柠檬效应。这一术语来源于伊索寓言的故事:有只狐狸原想找些可口的食物,但遍觅不着,只找到一只酸柠檬,这实在是一件不得已而为之的事...
教育心理学:领略心理学的各种效应
10.甜柠檬效应:人们把个体在追求预期目标而失败时,为了冲淡自己内心的不安,就百般提高现己实现的目标价值,从而达到了心理平衡、心安理得的现象(www.e993.com)2024年9月8日。例子:当别人有你男朋友,自己没有男朋友时,就会说:我这么美,没有人配得上我!模拟题1.()认为教师的期望或明或暗地被传送给学生,学生会按照教师所期望的方...
人人都应知道的10个心理学效应
七、“酸葡萄”心理指自己努力去做而得不到的东西就说是“酸”的,是不好的,这种方法可以缓解我们的一些压力。打开网易新闻查看精彩图片八、“甜柠檬”心理认为自己的柠檬就是甜的,“甜柠檬”是指自己所有而摆脱不掉的东西就是好的,要学会接纳自己。
用甜柠檬效应培养积极乐观的态度,解决因挫折引起的持续心情低落
在如此困难的时刻,我们可以学学故事中的狐狸,运用甜柠檬效应来安慰自己。这种只能得到柠檬就说柠檬是甜的自我安慰现象,有人也称甜柠檬心理或甜柠檬作用,其实质是一样的,都是为了变恶性刺激为良性刺激,以达自我心理平衡、免去自我苦恼与痛苦的目的。这与酸葡萄效应一样,都是以某种"合理化"的理由来解释自己所追求目标...
心季节——春季心理健康调试小妙招_澎湃号·政务_澎湃新闻-The...
提到合理化,弗洛伊德曾经说过:常见的合理化有两种:一是希望达到的目的没有达到,心里便否定该目的的价值或意义,俗称“酸葡萄效应”。二是未达到预定的期望或目标,便提高目前现状的价值或意义,俗称“甜柠檬效应”,即人们把个体在追求预期目标而失败时,为了冲淡自己内心的不安,就想方设法地提高自己实现的目标价值,从而...
关于教育心理学的重要习题
在教师招聘考试中,教育心理学是一个既需要记忆又需要理解的知识模块,并且考查范围较为广泛,因此难度中等偏上,以下是关于教育心理学的相关习题,希望同学们能在记忆的基础上理解和巩固。一、习题演练1.现实生活中会经常遇到“找借口”、“酸葡萄”、“甜柠檬效应”等心理现象。这种心理防御机制是()。