激活大脑潜力的7个方法|思维体操课
试着去不同的地点和场所学习,每一个场所学习相似的内容,增强联系;在特定的日子学习更重要的内容,比如,在大雨倾盆的时候学习更困难的知识,让「坏天气+新场景」成为一个更强的记忆线索……一个很常见的现象是:当你回忆某个知识点时,你未必能立刻想起来;但一旦你回想起看到这个知识点的场景,比如回想起当时所在...
孩子学了三年绘画,越来越不敢画...
长远来看,这对孩子有啥好处?1创造力爆棚孩子们会被鼓励用自己独特的方式去画东西,这样他们的创造力就能得到大大的提升。2回归画画的本质画画本来就是一种表达自己感受的方式,熊老师的方法就是让孩子们回归到这一点。3艺术感提升通过这样的学习,孩子们的审美和艺术表现力会越来越好,这对他们未来的成长...
学法律还是学金融?终于不用再“二选一” | 法律金融项目深度解析
通过这样的合作,学院旨在培养学生的专业性和应用性思维,并锻炼同学们在实践中的能力,从而更好地与金融市场对接,提高竞争力。除了能够享受双重师资、课程外,学生还可以获得“双证”。在规定的时间内修满学分、成绩合格,完成学位论文并通过答辩,可获得“上海财经大学金融硕士研究生毕业证书”与“上海财经大学金融硕士学位...
谭艳祥:追求极致,用“魔力课堂”让学生爱上数学
基于自身的教学实践和教学观察,谭艳祥不停地思考、创新。他乐此不疲、饱含匠心的工作也做得卓有成绩:截至目前,他共指导学生获得数学竞赛全国一等奖7项,国家二等奖、省级一等奖等200余项;他录制的教学视频访问量已超过500万次,成为了学生课外学习的重要辅助工具。(谭艳祥在郴州市第二中学宣讲个人从教心路历程。通...
张维维:写作,我们得谋个非一般的出路
二是论证方法单一化。比如举例论证有其不可替代的好处,但只能证伪不能证实,这种时候,如果因果论证等更严谨的论证方法缺位,就会成为议论的弱点。针对这个困境,作者在“核心指要”部分又提出两种行之有效的方法,分别为“写作要有透过现象看本质的强烈意识,因果论证不应缺位”“有力度的论证从准确地阐述关键概念开始”...
全面培养学生“说”的能力——以小学低年级语文教学为例
课上学会了“说”的方法,教师还要结合学生生活,积极创造实践机会,引导学生多看课外书,帮助他们积累知识、拓宽视野、活跃思维、丰富语言,这对提高学生口语表达和与人交往能力至关重要(www.e993.com)2024年9月17日。比如,鼓励一年级学生读一读或背一背自己读过的童谣和儿歌,互相畅谈自己的读书感受;引导二年级学生与父母一起读故事、聊故事,...
大三考上研究生还要上大四吗
直接读研的好处然而,直接读研也有其自身的好处。首先,它可以让你提前进入研究生生活,尽早适应研究生学习的节奏和要求。相比于大四的课程压力和毕业论文的准备,研究生阶段的学习更加专业和深入。如果你对学术研究充满热情,那么直接读研可以让你更早地接触到研究的乐趣和挑战。
培养说的能力|口语|教学|教师|语文课|黄山奇石_网易订阅
究竟如何把控才能说得恰到好处?语文课堂上的专业训练必不可少。1合理顺畅,“说”到心里说话要讲究场合与对象。“到什么山上唱什么歌”,讲的是场合问题。庄重严肃的场合,不宜开玩笑,更不能胡言乱语;家人团聚、朋友聚会,可以谈笑风生,切忌官话连篇。“见什么人说什么话”,讲的是对象问题。对长者说话,要彬彬...
...初部杨校长专访:学有所得,德以润心,以高品质教育塑造成长性思维
除了严格教师招聘环节,我们也非常重视教师培养。老师的个人目标要与学校发展相结合,只有目标一致,教师队伍才会稳定。基于此,每学年初,我们都会让老师们填写个人职业发展目标,以此为依据安排相关培训和教研分享活动,让老师们有获得感和成就感。京领:你们的升学体系是什么样的?一贯制的教育教学体系有什么好处?
李善友2024海上大课:永远相信创新,相信向上的力量
第二个极致是对自己。我们把很多的要素组合在一起。组合过程当中,我们形成了哪些核心能力?你企业的长板到底是什么?只有有了核心能力,我们才能获得一个好处,叫跨越周期。这一段理论上的难度极小,但应用场景的价值极大。事实上,对于大多数企业,如果把这张图搞清楚了,我们的企业模型也就成立了。