福建加快构建职普融通、产教融合、开放包容的职业教育体系——
近年来,福建省着力构建职普融通、产教融合、开放包容的现代职业教育体系,加快培养高素质技术技能人才,助力地方经济社会高质量发展。产教融合校企携手共促“双赢”职业教育,一头连着教育,一头连着产业。2023年7月,福建省出台《关于进一步推动职业教育服务经济社会发展的十条措施》(以下简称《十条措施》),提出建设...
两校“合体”办学!在松江,产教融合又有新动态
做大做强职业教育、开放教育,产教融合是必经之路。校企双方共建合作机制、共造合作平台,既有利于推进科技成果转化,也有利于强化技术技能人才培养。“把教育融入经济社会发展,推动产学研用融合,促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接,以创新引领创业、以创业带动就业。”上海松江开放大学副校长、上海科创职业技...
一场产教融合盛会带来了什么?
吸引更多优秀企业和合作项目落地烟台,吸引更多科研成果在烟台转化落地,吸引更多高层次人才和技能人才留在烟台创新创业,进一步推动全省高校智力和人力资源与我市产业发展紧密合作与融合,打造独具烟台特色的产教融合发展品牌。”
潍坊临朐:深化产教融合探索 赋能县域经济发展
深入产教融合,促进县域经济发展“临朐县职业教育中心学校以推动职业教育高质量发展为目标,深耕产教融合,强化培训赋能,广辟成才通道,实现学校优质高效发展。”临朐县职业教育中心学校校长李峰表示。临朐县职业教育中心学校全面贯彻产教融合发展战略部署,紧盯县域产业需求,推进校企双主体育人,坚持“把学校建在产业园、...
“六业”联动 “四链”融合——《兰州新区产教联合体建设方案》解读
生物医药、数据信息、商贸物流、文化旅游和现代农业等重点产业,建立健全联合体成员内企业、行业、产业、专业、就业、职业“六业”联动的职业教育发展新机制,促进人才链、教育链、产业链、创新链“四链”融合,推动联合体内产教融合、科教融汇向纵深发展),将单体合作集约化、规模化、系统化、制度化,引导产教资源紧密...
“产教融合”省级盛会选址烟台 一批校地企项目为“发展”赋能
“产教融合”为烟台带来机遇五方联动搭建交流平台大力推进“产教融合”给烟台经济社会发展带来了哪些机遇?记者从洽谈会上找到了答案(www.e993.com)2024年10月18日。高等教育、职业教育是与经济社会发展最为密切的教育类型,对促进就业创业,助力经济社会发展,增进人民福祉具有重要意义。深化校企融合、产教融合,一直是烟台市推动教育发展的战略决策。
立足烟台、服务山东、辐射全国,烟台大学承办山东省高校产教融合...
烟台大学从建校起,自带“产教融合”基因。一、“烟台需要什么系就设什么系”带着使命而生的烟台大学,在学科专业设置上,强调实用性,以培养有较强动手能力的人才,强调综合性,要参与当地资源的综合开发和利用。北大、清华选派29名专家在烟台实地考察,研究烟台大学各系、科的设置问题。在建校之初,设立了生物化学...
厘清政企校职责 破解产教“两张皮”
畅通学生发展通道、提高职业教育吸引力三个重点上下功夫,加强产教融合、学城共兴顶层设计,统筹产教融合、校企合作各方资源,落实好相关激励政策,扩大中高本企一体化培养规模,更加畅通“学历+技能证书”通道,努力让每个人的人生都有出彩的机会,助推创建技能型社会和产教融合型城市,为台州建设民营经济示范城市贡献职教力量...
产教联手新图景 孕育发展新动能——东营港经济开发区(东营综合...
——定位的功能不一般:深化产教融合新路径,促进产教资源布局匹配,更好服务于黄河流域生态保护和高质量发展重大国家战略和山东省新旧动能转换、绿色低碳高质量发展,推进教育资源与重大产业布局战略匹配,促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接。——高校科研院所云集:有包括北京师范大学环境学院、中国石油大学(华东...
产教互融共生 校企双向赋能
目前,全市有驻烟研究院2所、普通本科高校8所、高职高专院校10所,形成了融会贯通、结构合理的人才培养体系。该市还突出企业在人才培养中的主体地位,规划由企业牵头政行校研共建的数字经济、电子信息等6个产教联盟;全市规划组建25个行业产教融合共同体,推动产教资源深度融合,实现互利共赢。