传承教育家精神 为乡村振兴贡献智慧和力量——“平民教育之父...

(一)甘于奉献,体现教育家精神的家国情怀和仁爱之心2023年9月,习近平总书记提出中国特有的教育家精神,教育家精神在晏阳初身上也得到充分体现。在此,举几个小例子。——不为奖学金折腰的爱国情怀。1913年青年晏阳初以入学第一名的成绩考入香港大学后,按规定“凡考取第一名的可获得英皇爱德华第七奖学金1600美元”。

以仁爱之心立德树人(新论)

以仁爱之心育人,既要善于传授学生知识、技能,也要充分尊重学生身心成长规律,帮助孩子培育健康的心理、健全的人格。因此,需要鼓励广大教师积极运用观察、交流、调研等方式,尽可能了解学生的特点、性格特征以及遇到的困难挑战,进而创新教学方法,实现因材施教。能够深刻影响学生的教师,不仅要有渊博的知识、宽广的视野,还要有...

康复大学校长董尔丹寄语新生:以仁爱之心守护生命健康、点亮社会之...

以仁爱之心守护生命健康、点亮社会之光。三是锐意创新,做富有真才实学的康大人。学科交叉融合是大科学时代的鲜明特征,也是孕育自主创新的重要渠道。康复科学涉及医学、生命科学、人工智能、新材料等多个领域,最具跨学科和交叉融合特征。以美国雪莉瑞恩功能实验室为代表,临床医生、物理治疗师、言语治疗师、职业治疗师...

援疆教师孙伟:以仁爱之心弘扬教育家精神

“我们援疆老师要爱岗敬业、无私奉献，自觉把对党和国家的挚爱、对教育的热爱和对学生的关爱融为一体。”这是孙伟的教育信条，也是他对仁爱之心的真情诠释。“淡泊名利”的清正和高洁精神孙伟是一名中共党员。除了做好教学工作外，他自觉遵守党的政治纪律、组织纪律、生活纪律，自觉抵制各种诱惑，不为名所缚，不为...

新时代教师仁爱之心的涵养之道

????富有仁爱之心的教师应担负起培养学生自主性、创造性和责任感的重要职责。教育的灵魂是爱,但爱不是代替,而是成就学生。关爱学生要关注学生丰富的精神世界,尤其应注意培养学生作为独立个体的自主性、创造性和关爱他人、关爱社会、关爱自然的责任感。教师在传授学生知识的同时,应引导学生积极参加社会实践活动,学会...

榆林星元医院: 从仁爱之心到大病救助基金的公益创新之路

在陕西省榆林市,有一所公立医院因其独特的公益救助模式和创新的医疗服务理念而备受瞩目,这就是榆林市星元医院,也被称为榆林市第四医院(www.e993.com)2024年11月20日。自1999年开诊以来,这所由已故榆林籍爱国港商胡星元捐资并联合政府投资兴建的医院始终秉承“无私奉献、造福桑梓”的星元精神,不仅在医疗服务上精益求精,更在慈善事业上独树一...

李静:用仁爱之心,托起学生进步的阶梯

“青少年在成长过程中不免会走一些弯路，如果恨铁不成钢的苛刻和急功近利的矫正不能收到立竿见影的效果，那么我们不妨手持爱的心灯，用我们心灵的灯光为之引路。给学生一份信任，搭起一座沟通的桥梁；给学生一份鼓励，为他们的每一次进步喝彩，期待他们下一次可以做得更好；给犯了错误的学生一些宽容，有了宽容，...

李龙梅:用仁爱之心让生命绽放别样光芒

如何在实际工作中践行教育家精神？对于李龙梅而言，就是怀揣甘于奉献的仁爱之心，用信念、爱心与智慧，呵护每个孩子的成长，让每一名残疾儿童拥有人生出彩的机会。23年来，李龙梅就是践行这样的教育家精神，帮助近千名视障孩子走出校园，让特殊教育之花竞相绽放。从不情愿到成为40多名孩子的“李妈妈”“刚调进这所...

厚植仁爱之心付出关爱之情 倾力呵护孤残儿童茁壮成长

省委书记、省人大常委会主任胡昌升近日在临夏州东乡县看望他结对帮扶的孤儿时强调,要深入贯彻落实习近平总书记关于儿童福利和未成年人保护工作的重要指示批示精神,践行社会主义核心价值观,弘扬中华民族传统美德,深入开展爱心扶孤助残济困行动,扎实推进爱心甘肃建设,厚植仁爱之心、付出关爱之情,倾情倾力呵护每一名孤残儿童健康...

两江访谈丨唐玲:加快培育中医药人才 用仁爱之心传播中医药文化

只有全社会都爱中医、信中医、用中医,我们中医药事业才有好的沃土。当然更需要我们学习和实践中医药知识和技能的人,用仁爱之心去传播中医药文化,让老百姓真切地感受到我们中医药的魅力。????新华网:非常感谢唐书记给我们的分享。也谢谢网民朋友的关注。再见!