高校官僚主义:危及学术公平的一大毒瘤!

科研、教学、行政，高校教师的考核负担愈来愈重。对高校教师而言，在心态上要做好前期预设，建立对“教职+辅导员”的双重角色的心理认同，尽快适应高校“新规定”。对高校来说，教学科研与行政两手抓，同时也要警惕高校过度行政化、高校官僚主义的诸多危害，莫让行政化侵蚀了高校的学术公平。故，以行政考核青椒，相应...

著名学者归国入职西湖大学:只教学、不科研

一是科研可以带来资金收入,给学校带来经济利益,毕竟经济是基础;二是可以给学校带来声誉,科研成果和突破往往能快速提升学校的名气。而教学给学校增加的经济收入是很有限的,学生的学费对于学校发展来说甚至可以忽略不计。教学虽然也可以通过学生的口口相传来提高声誉,但仍比不上科研。《中国科学报》:长此以往,会不...

青岛目前教师达到15.7万人 梯队培养确保名师辈出

在今年青岛受到全国教育系统表彰的个人中,高校教师占据5席,分别是中国石油大学(华东)孙宝江、青岛理工大学刘晓玲、青岛大学夏延致、山东科技大学能源与矿业工程学院谭云亮、青岛大学自动化学院院长于金鹏。他们是大学校园里的“大先生”,是教学和科研“两手抓”的教育家。“国家需要什么样的人才,我们就培养什么样的人才!

为塑造未来的社会栋梁而燃烧自己!青岛15.7万名教师共绘教育强国新...

在今年青岛受到全国教育系统表彰的个人中,高校教师占据5席,分别是中国石油大学(华东)孙宝江、青岛理工大学刘晓玲、青岛大学夏延致、山东科技大学能源与矿业工程学院谭云亮、青岛大学自动化学院院长于金鹏。他们是大学校园里的“大先生”,是教学和科研“两手抓”的教育家。“国家需要什么样的人才,我们就培养什么样的人才!

2023年重庆市普通本科高校“教学新星奖”获奖人物系列报道③重庆...

重视教学科研,用专研精神引领团队进步作为一名优秀的专业教师,教学、科研“两手抓”,成为了任缙的工作常态。在教学方面,按照“新文科”和课程思政建设的总体要求,任缙通过不断的课程建设和教学研究。近3年来主持了《微观经济学》《宏观经济学》等重庆市一流本科课程、重庆市课程思政示范项目等省级课程建设项目4项...

带学生下车间、创新课程思政,首都高校教师诠释“教育家精神”

近日,北京市教委联合北京教育融媒体中心、新京报社推出“践行教育家精神做新时代筑梦人”专题策划，聚焦首都教师代表，听他们讲述“大先生”的“小故事”，探秘北京大中小学教师身上的“教育家精神”(www.e993.com)2024年11月5日。北京化工大学化学工程学院教授、博士生导师李群生科研教学两手抓匠心培育化学人才李群生，北京化工大学化学工程学院教授...

“90后”副教授“撸铁招博士”,年轻大学老师越来越会“整活儿”了

03事实上,越来越多的年轻大学老师开始在教学和科研之外开拓丰富的生活和社会兴趣爱好。04杨雪梅的工作和生活方式为学者的存在方式提供了另一种可能的答案,展现了积极的人生态度。05然而,人们应该尊重每个人的兴趣和选择,不必强行对标他人的生活方式。以上内容由腾讯混元大模型生成,仅供参考...

能源动力与机械工程学院召开青年教师成长座谈会暨北京高校青年...

肖万里在发言中强调,青年教师要处理好教学和科研的关系,要做到教学、科研两手抓,坚持教学与科研相长,促进双向提升。他希望,创新教研工作室要按照上级和学校要求,按照发展目标做好后续规划,高标准建好创新教研工作室。他指出,创新教研工作室要传承学院“传帮带”的优良传统,引领更多青年教师潜心教育、立德树人,为人才培养...

李国庆教授:用实际效益建设联系企业和高校的桥梁

学生会在老师指导下进行更多自主思考,主动性更强。在这个过程中,可以让学生深刻意识到理论的价值,同时又在实践中重新回归书本。一位化工科研工作者的情怀在李国庆教授看来,新的研究成果和产业结合难点之一是企业的主动性。他认为:“企业发展有两个方向,一个是向外扩大规模,另一个是向内精细化,降低成本。要...

不能只抓学生的学,还要抓教师的教

可见,曲阜师大管理学院禁止学生在课堂上使用手机、平板、电脑等电子产品,其初衷就是为了提高大学生课堂学习效率,排除手机等电子产品对教学秩序的干扰和破坏。但作为在一线教学岗位工作30多年的教师,笔者以为,加强课堂教学秩序,不能只抓学生的学,还要抓教师的教。只有两手抓,两手都要硬,才能真正提高学生的学习效率。