一名合格幼师需要掌握这么多工作内容!看完让人敬佩不已!

有利于教师对幼儿活动情况的了解和指导,有利于因材施教,有利于幼儿之间的相互交往与合作。12、主题活动一种研究型的课程,是幼儿围绕着一个主题,进行自主观察、探索周围现象和事物,教师适时适度地予以支持和引导的一种系列活动。13、户外活动早操外的其他户外体育活动形式,内容丰富、灵活性大、幼儿自主性强。14...

民族地区学前教育高质量发展的区域探索

这也有利于促进儿童的全面发展,更好地推动我国教育强国建设的进程。新疆生产建设兵团第十二师(以下简称“十二师”)积极响应国家号召,致力于学前教育的高质量发展,通过政府高度重视、科学统筹设计,家校园协同育人,加强游戏活动开发,走出了一条符合区域特色的学前教育发展之路,为兵团学前教育的卓越发展贡献力量。政府高度重...

贵阳幼高专:走科研兴校之路 促学校高质量发展

“幼儿园适应性课程研究项目”培育9支紧贴幼儿园发展的实践型研究团队,培训95万人;为全省209所幼儿园开发体育游戏化课程,为幼儿园培训“健康领域体育游戏设计能力及各项体育技能”教师1万余名,为27953名幼儿进行体质健康监测并建立健康成长档案;完成了《儿童问题行为观察与干预指导手册》《儿童问题行为干预案例集》《社交...

远离游戏化教学!瑞典儿童入学年龄提前一年,6岁开始读小学

斯德哥尔摩大学幼儿教育客座教授克里斯蒂安·埃德瓦尔说:“通过将六岁儿童推向更正规化的学校环境,我们冒着失去基于游戏的教学方法的风险,这种方法已被证明能促进儿童的发展。这不仅仅是一种教学偏好:研究表明,游戏是学习的基础,也是发展语言、解决问题等关键技能的基础。”埃德瓦尔是一组研究儿童和教学法的学者之一,其中...

云岩区扎实推动学前教育优质均衡发展

云岩区坚持教学模式、办学模式体系“双提升”,不断推进学前教育教学能力快速发展。一方面重点建课程,积极探索适合本区域幼儿的课程体系,推广游戏化教学,让幼儿在玩中学、学中玩;另一方面重点建模式,探索集团化办学体系,实现经验共享、资源共享、成果共享,成功创建省级示范幼儿园13所、市级示范幼儿园20所。启蒙教育是...

合川区幼儿园“基于儿童有意义学习的入学准备”主题教研活动举行

她以游戏化的教学方式,运用设疑、推理、验证的“三步法”,引导幼儿层层递进地掌握新知识,同时培养了孩子们的观察力、挑战精神和思考能力(www.e993.com)2024年11月12日。大石街道中心幼儿园副园长李佳颖,为与会教师带来《基于儿童有意义学习的前书写准备》专题讲座。活动最后,合川区教师进修学院学前教育教研员陈洁,围绕“有意义的入学准备”与参会教师...

“基于课程游戏化背景下幼儿教师专业能力提升行动计划”培训成果...

此次培训是在课程游戏化背景下，以促进幼儿全面发展为原则，通过理论学习、返岗实践、研修、研讨和课题研究等多种方式，提高幼儿教师的教育教学能力和业务水平，促使教师落实新课改的精神于日常的教育教学工作中。典礼上，辰溪县教育局党委委员、副局长谭治军致欢迎词，对各位领导专家的积极参与表示感谢，向顺利完成学习...

常州威雅学校:让树参天成荫,让花尽情绽放

担任幼儿园园长数十年,有着丰富的幼儿教育经历,在理论和实践方面均有出色的表现。她始终坚持“以儿童为中心”的教育理念,潜心于幼儿园课程的游戏化和生活化,力求符合幼儿各年龄阶段的特点,促进幼儿身心健康发展,为孩子的安全和快乐保驾护航。RalfdeBos——全人关顾副校长、ESL课程和雅思负责人毕业于瓦格宁根大...

解锁“一园一品”密码 共促园所特色发展

展游戏本真亮教学风采(无锡市梁溪区益英丁村幼儿园)调研促规范研讨促成长(无锡市滨湖区首佳实验幼儿园)玩转建构乐享童真(无锡市梁溪区益英实验幼儿园)大手拉小手警幼零距离(无锡市梁溪区梁隽幼儿园)听,那成长的拔节声——体育领域游戏化教学展示活动...

智慧幼儿园:幼儿园大规模停用公众号!幼师减负还得靠这些方法

数字化时代的到来，孩子在生活中与科技数码产品的接触及使用已然常态化。幼儿园内，从早前的电视机、电子白板到投影，再到目前的交互式投影设备、可视化语音互动设备，借助这些电子设备，孩子们有了更多的视听感受，让知识更加随手可得。老师也可以借助这些设备更加轻松地完成游戏化教学。为了解决当前幼教游戏化教学存在不...