广州新规:学校可禁学生带手机 校方:严管或有限自由

《广州市中小学生心理健康促进条例》规定:“学校可以禁止学生携带手机等智能终端产品进入学校或者在校园内使用;对经允许带入的,应当统一管理,除教学需要外严禁带入课堂。”据了解,该条例是全国首部促进中小学生心理健康的地方性法规,明确了政府、学校、家庭、社会等各方主体的责任,以立法形式在全国率先回应了中小学生...

给不给带?如何规范?专家支招校园手机管理难题

“手机是一把‘双刃剑’，用得好可以帮助学习，用得不好会毁了学生。”华南师范大学附属中学高一级长阮慕瀚说，学校允许学生每天拥有约一个半小时的手机自由使用时间，通过引导学生学会合理使用智能设备，培养学生的自控能力。“《条例》为学校管理智能设备提供了细致指导，给了学校更多底气。”广州大学附属中学副校长...

美国加州校园无手机法案引发热议

《法案》指出：“越来越多的证据表明，中小学生不受限制地使用智能手机，不仅会影响学校的教学目标、降低学生学习成绩，甚至会助长校园霸凌，同时导致青少年焦虑、抑郁与自杀率呈现上升趋势。”《法案》要求全州的1000个学区、特许公办学校以及县级教育部门在2026年7月1日前出台相关规章制度，限制手机在校园内的使用，保障...

手机没一点好处,欧洲国家动员起来杜绝学生滥用手机

儿童保育员手机使用问题也应解决。报告措辞严厉,屏幕对儿童“视力、新陈代谢、智力、注意力和认知过程”都有负面影响,需保护儿童免受科技业以便润为导向的策略,包括吸引儿童注意力,用各种形式的认知偏见吸引他们并货币化未成年者等。儿童正在成为新市场的商品:“我们希望科技业知道大众都看到他们在做什么,我们不会让...

高中学生用什么手机好

在选择手机时,还需要关注安全与健康问题。高中学生正处于生长发育期,长时间使用手机可能会对视力、颈椎等造成不良影响。因此,建议选择具有护眼功能、防蓝光等健康特性的手机。同时,也要注意保护个人隐私和信息安全,避免泄露个人信息和财产。综上所述,高中学生选择手机时,应综合考虑性能、价格、屏幕、续航、学习与娱乐功...

什么手机适合学生用

选择一款运行稳定、安全性高的手机,能够确保学生的个人信息和隐私得到保护,同时避免手机卡顿、崩溃等问题的发生(www.e993.com)2024年11月7日。综上所述,适合学生使用的手机应具备性能与价格平衡、续航能力强、屏幕显示效果佳、拍照功能良好以及系统稳定安全等特点。在选择时,学生可根据自身需求和预算,综合考虑以上因素,选择一款最适合自己的手机。

天府新区发“科学使用手机倡议”,给学生、家长和教师分项建议

在此基础上,《倡议书》推荐了22个自我管理类、工具类、人工智能产品、学科学习类、健康监测类App,鼓励学生通过科学规划手机的使用,提升“工具力”,将手机转变为助力成长的重要工具。家长倡议书:软件“青少年模式”你真的会用吗?因为暑期孩子有更多时间接触手机,学校老师会频繁接到家长们的咨询,而因为手机误用与...

从促进心理健康角度看待“学生带手机入校”

此外,学生通过手机上网,还可能接触到很多不健康的内容,学生的心智尚不够成熟,判断力和控制力也较弱,受一些不良信息的影响甚至毒害,同样可能出现心理问题。禁止学生带手机进校园,对于防范学生心理出现亚健康状态也大有好处。但也要看到,手机对于学生是一把双刃剑,学生不宜过多使用手机,但也不是不能使用。过度使用...

美国洛杉矶学校董事会批准决议,拟禁止当地学生在校使用智能手机

IT之家6月19日消息,据路透社、美联社报道,洛杉矶联合学区教育委员会当地时间周二完成一项投票,决定禁止其42.9万名学生使用智能手机,以避免孩子们受到干扰以及社交媒体带来的影响。IT之家注:这项禁令的目标是在学生的“整个在校时间(包含午休)”内强制执行。

教育部禁止中小学生带手机入校 学校、家长、学生怎么说?

近日,教育部印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》,要求中小学生原则上不得将个人手机带入校园,学校不得使用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。家长们对此怎么看?重庆各中小学怎么做的?上游新闻·重庆晨报记者1日对此进行了采访。家长赞成让孩子的兴趣回归到课堂和活动上...