小学比喻句、拟人句、排比句、夸张句大全,快让孩子摘抄积累
低年级的学生,可以读一些经典的故事书,包括童话故事、寓言故事、历史故事等。到了中高年级,学生可以读文学名著、科普读物、名人传记、散文随笔等等。二、背诵经典语文学习离不开长年累月的积累。俗话说得好“腹有诗书气自华”。小学生精力充沛、思维活跃,应该加强积累背诵。在闲暇时间,可以背一些歇后语、谚语、...
小学常用比喻句+拟人句+排比句大全,家长打印出来,孩子作文拿满分
我想,要传承我们民族的语言文化,最好的方式就是扩大古典名著的阅读和积累,只有厚积,才能薄发。当学生有充分的知识准备时,在学课文时,储备的知识被激活,在强烈的表现欲望的驱动下,学生就会产生一种急于表达的冲动。这种表现欲一旦得到满足,就会激发学生强烈的探究欲,探求未知的范围与领域便会越广,从而形成良性循环。
记住这80个名著好句,再不用发愁作文素材了!赶紧让孩子学习起来
这时家长就要问了,原因究竟是出在哪里呢?其实究根结底,都是因为孩子平时的积累不够。作文重在素材的积累和平时的阅读,其中在写作中,运用适当的修辞手法往往会很出彩,更容易得到老师的好评。但很多学生在写作的时候,往往不知道怎么用比喻句,更不知道该用什么句子,这样容易造成作文字数不够,作文没有亮点。想要写...
2018北京高考语文试题评析:立意高远 守正出新
心中有数,笔下不慌,体现出试题的人文关怀。三道题均以名著阅读为载体。第一道题要求考生从《红岩》《边城》《老人与海》中,至少选择一部,用一组排比比喻句抒写自己获得的教益。题目把对语文基础修辞能力表达能力的考查与学生实际的阅读收获紧密结合,在具体考点上做出了新的尝试。第二道题要求考生从《红楼梦》...
征文评委专访|魏澜:积累好词好句时,给自己加“一个要求”
比如,孩子们在遣词造句上都下了功夫。换个角度去想,不这么遣词造句也可以,但是为什么要这样使用?孩子在写作文时,常常忽略一点,这些词语、这样用比喻、引用、夸张手法是否对我的文章中心思想的表达有帮助。因此,平时指导孩子写作文时,不要一味的简单要求使用排比句、比喻句等。在我们的语文教学中,是先告诉学生,这里...
初中作文审题立意100例,有用的写作技巧点拨!
可以写主题一、二,分别写对亲情(母爱、父爱)、友谊的深刻感受及自我感情的“绽放”(你应该明白该词语的比喻含义),还可写在感受亲情或友谊后对它的“拥抱”(www.e993.com)2024年10月13日。提醒:必须有一个让你非常感动的“那一刻”。2、在___中成长可以写主题一、三,分别写在亲情(母爱、父爱)中、失败与挫折中的逐步成熟与坚强。
山东省青岛市2021-2022学年高三上学期期末语文试题
17.补写出下列句子中的空缺部分。(1)贾谊《过秦论》中的“___,___”两句形象描写了秦始皇派遣得力的将领、士兵守卫要塞,盘问过往行人的情景。(2)张若虚《春江花月夜》中的“___,___”两句,把江、月、花三个意象联系在一起,描写出一种梦幻般的景象。(3)柳永《望海潮》中的“___”写出了街巷河桥的...
【微课堂】统编语文五年级下册《语文园地二》图文讲解+知识点+...
生动地突显了他打虎的英勇气势,刻画出他勇武过人的高大形象。3.比喻句(1)一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。“箭”像“下雨”,说明曹军射出的箭的数量很多。(2)把这铁棒似的虎尾倒竖起来,只一剪。把“虎尾”比作“铁棒”,可见虎尾一剪的威力很大。考试点睛:理解古代文学中的句子是...
> [综合教学]语言综合运用训练题汇编
5.(2003年荆州)体味下段文字的表达特点,在横线上补写一个句子。我常常认为,大自然与人之间有一种奇妙的契合,给人以启迪和感悟。青山,是深厚的积累与勇敢的崛起;,;长河,是顽强的寻求与机智的开拓……6.(2003年扬州)仿照例句,运用比喻,另写一组句子。(可选择新的本体和喻体,句意须前后关联,字数不一定与原...
中考脚步近名师“临阵指导”(上)
比喻在于“喻”,是根据事物之间的相似点;拟人在于“拟”,是根据事物之间的相通点,也就是说让物具有人的特性,或让此物具有彼物的特性。特别要注意,有比喻词出现的,就不是拟人,而是比喻。换言之,拟人不能出现“像”字,但并不是带“像”的都是比喻句。