童谣《谁的耳朵》,和语文课本《比尾巴》一样有趣
童谣《谁的耳朵》,和语文课本《比尾巴》一样有趣我问儿子,你想不想知道有一首诗歌和《比尾巴》一样有趣?他说,嗯。《日有所诵》一年级-谁的耳朵↑于是,我们一起读《谁的耳朵》,在读的时候,我发现孩子没有见过或者仔细观察过书里出现的这些动物。所以我找了图片和视频让他观察,看驴子的耳朵是不是尖...
一年级学生有必要晨读吗?怎么读?有哪些优秀的适合晨读的书推荐?
童谣最大的好处就是有韵律,读起来朗朗上口,细品的话又很有趣甚至是幽默。对小孩子初学说话和培养语感都很有好处。内容大概:选取了28首经典的童诗,比如胡适的《湖上》,郭沫若《天上的街市》,冰心的《纸船》,朱自清的《小草》,樊发稼的《野菊花》,林徽因的《你是人间的四月天》等等,有的篇幅短,有的篇幅很长...
一年级暑假可以读哪些课外书?
1、《日有所诵二年级》-晨读、反复朗读打开网易新闻查看精彩图片内容以童谣童诗,对韵诗词为主,二年级的这一本明显的比一年级的厚,还多了晨读对韵的篇幅,就是仿写《声律启蒙》的那种对仗的句子。打开网易新闻查看精彩图片打开网易新闻查看精彩图片我们已经读过一遍,孩子很喜欢,我觉得真正的原因大概是因...
粤语童谣进课堂 番禺区举办“融·乐”课堂下的粤语童谣教学研讨...
邓艳艳执教一年级课例《行花街》刘泽娴所教授的粤语童谣《拍拍手,点点头》,其旋律轻快且有趣,充分展现了岭南音乐文化的独特韵味。刘泽娴巧妙地运用聆听、律动、唱游、模仿和合作等多种形式,引领学生沉浸于音乐的世界,激发学生的参与热情。学生们在欢快的节奏中,展现出独特的个性与创意,深入感受歌曲中蕴含的浓厚地方...
文末福利赠书|一年级下学期阅读书目,寒假可以准备起来了!
寒假来了,很多家长问我们,可以给孩子准备哪些书读呢?毕竟,寒假有大块的时间可以让孩子自由阅读。今天开始,我们为大家推荐适读图书,寒假开始前,可以准备起来了。今天发布的是一年级寒假书单。1《读读童谣和儿歌》(共四册)配套统编小学语文教科书“快乐读书吧”栏目同步使用,图书提供阅读指导,有精美插图和注音...
书香溢校园,“悦”读润成长——山西省阳泉市红岭湾小学教育集团...
陪伴,是最长情的告白;读书,是最浪漫的教养(www.e993.com)2024年7月28日。一眼眼温馨的对视,一帧帧精彩的场景,一个个有趣的故事...三年级同学与爸爸妈妈“小手拉大手”一起读书,一起演绎,温情无限。四年级阅见成长的力量小选手们把自己对读书的理解、体会、感悟,浓缩成一篇篇打动人心的演讲,声声入耳,字字含情。五年级...
【学生成长】童声诵童谣 经典润童心——乐业小学一年级学生开展悦...
一(3)班钱梦辰《孙悟空打妖怪》音频:进度条00:0000:49后退15秒倍速快进15秒一(3)班靖申妍《野菊花》音频:进度条00:0000:24后退15秒倍速快进15秒童谣乐演绎瞧,乐业宝贝们正声情并茂地表演呢!那悦耳动听的诵读声,那活泼生动的小表情,那丰富有趣的小手势,带领大家走进缤纷的童谣世界。一首首...
一年级下童谣《动物儿歌》,动物的生活习性,虫字旁不一定表昆虫
一年级下:童谣《动物儿歌》,动物的生活习性,虫字旁不一定表昆虫今天进入一年级下册第五单元,这是一个识字单元。要完成集中识字的任务。学习重点是识字任务教学,运用多种方法进行识字。识字5《动物儿歌》介绍了六种小动物的生活习性,展现了日常生活的美好快乐画面。本课的主题了解动物的习性,了解动物的兴趣。
中小学校园流行“灰色童谣” 德育用什么占据孩子心灵?
在一些童谣中,我们不得不佩服孩子的创造力。譬如校园中流传的《沁园春??考试》,“望教室内外,风景甚好,交头接耳,互打手势,欲与考官试比高……”生动形象,尽管“灰色”,但透着作者的聪明劲儿。“学校生活单调,孩子们自娱自乐、开心的机会太少。学校应该提供一个尽情发挥的舞台,组织有趣的活动、课程、节目等,...
媒体剖析校园灰色童谣 呼吁让美德占据孩子心灵
在一些童谣中,我们不得不佩服孩子的创造力。譬如校园中流传的《沁园春·考试》,“望教室内外,风景甚好,交头接耳,互打手势,欲与考官试比高……”生动形象,尽管“灰色”,但透着作者的聪明劲儿。“学校生活单调,孩子们自娱自乐、开心的机会太少。学校应该提供一个尽情发挥的舞台,组织有趣的活动、课程、节目等,展...